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议论文
正视悲剧,赢人生价值
作者:李诺| 指导老师:李哨

人生就如一场戏剧,剧情里有数不尽的悲剧与喜剧。有的人无法接受与面对那些悲剧,于是逃避、放纵自己的人生。但我认为,人生就如朱光潜先生所说的那样:“我却以为人生价值正因为有其悲剧。”悲剧是人生道路中成长留下的印记。悲剧在人生中不同阶段出现,面对悲剧,儿时的我们总是面露畏惧,想着逃跑或是寻找借口,然而那时的悲剧也大多也不过 (改:大多也只是) 是小事一桩。渐渐地,在长辈们的正确引导,还历过 (改:经历过) 磨练的我们再次面对悲剧,有些人便会用自己的力量去正视悲剧。悲剧的发生已经是过去式,像史铁生那样,在得知自己下半身永久瘫痪时,他也曾痛苦畏惧,一度失去活着的意义。开始整日整日的荒废人生,母亲还曾忧心忡忡地偷偷跟着他,怕他做出什么想不开的事。史铁生的“成长”也不是一朝之间。在他发现母亲偷偷跟着自己,看见那平日里为自己操劳的样子,看见母亲的不易,他意识到了活下去的意义,重拾希望与信心,开始了他的创作之路。勇敢直面悲剧,是我们成长迈出的一步。(段评:该段落的不足之处在于上下文衔接不够流畅自然,比如从儿时对悲剧的态度到史铁生的例子过渡比较生硬。可增加一些过渡语句。另外,整体表述稍显平淡,缺乏修辞手法。修改版:人生就如一场戏剧,剧情里充满了数不尽的悲剧与喜剧。有些人在面对悲剧时,选择逃避、放纵自己,而我却认同朱光潜先生所说的‘我却以为人生价值正因为有其悲剧。’悲剧恰似人生道路上成长的印记。在人生的不同阶段,悲剧都会悄然出现。儿时的我们,在悲剧面前就像胆小的兔子,总是面露畏惧,满脑子想着逃跑或者找借口。其实那时的悲剧,大多不过是小事。随着我们在长辈的正确引导下逐渐成长,历经磨练之后,再次面对悲剧时,有些人就有了直面它的勇气。这就像史铁生,他得知自己下半身永久瘫痪时,就如同一只受伤的鸟儿,痛苦而又畏惧,一度迷失了活着的意义,开始整日荒废人生。他的母亲忧心忡忡,像守护幼崽的老母鸡一样偷偷跟着他,生怕他做出傻事。然而,史铁生的‘成长’并非一蹴而就。当他发现母亲偷偷跟着自己,看到母亲为自己操劳的疲惫身影,体会到母亲的不易时,他就像重新找到了方向的船只,意识到了活下去的意义,重拾希望与信心,开启了创作之路。勇敢直面悲剧,这是我们成长道路上必须迈出的一步。)

悲剧是人生中不可或缺的一部分。没有人的一生皆是喜剧,也有人曾喟叹地说 (改:喟叹道) :“如果人生就像心电图,如果你人生一帆风顺,那么跟死亡没什么区别。”悲剧考验我们承受能力、应对能力。这些能力 (改:承受能力、应对能力,这些能力) 在我们步入社会有着非常大的作用。例如我们生活中常见的辩论双方,面对对方抛出来怎样的对答,都要在如流水般的速度中快速应答,能够帮助我们 (改:能够在如流水般的速度中快速应答,这可以帮助我们) 化解这一困境。人生既有喜剧的鼓励,又有悲剧的磨练,才是有意义的人生。(段评:这一段中,‘悲剧考验我们承受能力、应对能力。这些能力在我们步入社会有着非常大的作用。’表述较直白、简单。同时,辩论的例子与论点的联系阐述得不够清晰。修改版:悲剧是人生不可或缺的一部分。毕竟,没有谁的一生都是喜剧。就像有人喟叹的那样:‘如果人生就像心电图,如果你人生一帆风顺,那么跟死亡没什么区别。’悲剧如同一场严格的考试,考验着我们的承受能力与应对能力,而这些能力在我们步入社会时将发挥巨大的作用。比如说,在辩论场上,双方就像两个在战场上对峙的军团,面对对方抛出的各种‘攻击’,都要像敏捷的剑客一样在极短的时间内快速应答,这就需要我们具备强大的应对能力,而这种应对能力正是在经历悲剧、克服悲剧的过程中锻炼出来的。人生既有喜剧的激励,又有悲剧的磨练,这样的人生才是有意义的。)

悲剧使我们内心强大,而作为青少年的我们应正视悲剧,试着求助他人或凭借自己的力量面对悲剧,欣然接受悲剧的发生,并坦然面对过去式。我们能做的不是改变过去,而是更好地拼搏下来而挑战。悲剧给予我们生活经验与勇气,为我们的未来铺设更加光明的大道,为我们的人格塑造更强大的能力,让我们勇攀高峰,向成功一步步靠近,向未来一步步进发,让悲剧成就人生。让我们正视悲剧,发掘悲剧价值,利用悲剧价值,成就美好人生! (段评:该段落的语句不够精炼,‘让我们正视悲剧,发掘悲剧价值,利用悲剧价值,成就美好人生!’语义有重复之处。修改版:悲剧能使我们内心强大,作为青少年的我们,应正视悲剧,尝试通过求助他人或依靠自己的力量去面对它,欣然接受悲剧的发生,坦然面对过去。我们无法改变过去,但可以更好地拼搏未来。悲剧给予我们生活经验和勇气,为我们的未来铺就光明大道,塑造强大人格,让我们勇攀高峰,一步步迈向成功与未来。让我们正视悲剧,发掘其价值,成就美好人生!)

综合评价:
亲爱的李诺同学:
你的这篇关于“正视悲剧,赢人生价值”的议论文,整体上符合高中阶段的写作要求,能明确表达自己的观点,并且在论证过程中展现出一定的思考能力,这是非常棒的。例如你在论述过程中运用了史铁生的事例,这一素材的使用体现了你对素材的积累和运用能力。
然而,我们的写作还可以更上一层楼。首先,文章的中心虽然明确是正视悲剧能赢得人生价值,但在阐述过程中深度略有不足。你可以从不同的角度对这一中心思想进行拓展,比如从社会、历史或者文化的角度来深入分析悲剧对人生价值的影响。例如,从历史的角度看,许多伟大的变革往往是在悲剧性的社会背景下发生的,那些伟大的人物正视这些悲剧,从而推动了社会的进步,赢得了非凡的人生价值。
其次,在选材方面,除了史铁生的例子,整体素材稍显传统和单一。你可以尝试选择一些具有时代性的素材,像一些当代青年在面对挫折(如创业失败、学业压力等悲剧性事件)时,如何正视这些悲剧,最终取得成功的例子。这样能使文章更贴近现实生活,也更具创新性。
最后,文章的结构上,每个段落之间的逻辑联系可以更加紧密。比如第二段论述悲剧是人生不可或缺的一部分,在内容上与第一段和第三段的衔接不够自然流畅。你可以在段落开头或结尾增加一些过渡性的语句,使文章的整体结构更加严谨。
老师能感受到你在这篇作文中的用心,希望你能继续保持对写作的热情。作文的修改就像雕琢一件艺术品,每一次修改都会让你的作品更加完美,期待看到你修改后的作文。
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