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记叙文
神奇的热带雨林冒险
作者:周子淇| 指导老师:吴娟

一个炎炎的夏日,我与我那心细而胆小的同学,还有一位知识十分渊博的生物学家,来到了热带雨林。(段评:这段作为开头段落稍显简略,可以适当描写一下去热带雨林前的心情,增加一些期待感。修改版:一个炎炎的夏日,我的心中满是对热带雨林的期待与好奇。我与我那心细而胆小的同学,还有一位知识十分渊博的生物学家,一同踏上了前往热带雨林的旅程。)

驱车几小时,我们终于来到了这片古老的热带雨林,这里雨雾米湾 (改:弥漫) 一颗颗高耸入云的大树,似乎组成了一片绿色的海洋,这片绿色的海洋似乎还伴着风摇荡着,路上大大小小的水坑随处可见,就是一块块白玉盘一般,阳光从叶缝间穿插而入,树上的藤蔓,宛如蛇一般,一条一条的挂在树叉间。(段评:‘雨雾米湾’表述不通顺,可修改,并且对于热带雨林的描写可以再增加一些动物相关的描写。修改版:驱车几小时,我们终于来到了这片古老的热带雨林。这里雨雾弥漫,一颗颗高耸入云的大树,似乎组成了一片绿色的海洋,这片绿色的海洋似乎还伴着风摇荡着。路上大大小小的水坑随处可见,就像一块块白玉盘一般。阳光从叶缝间穿插而入,树上的藤蔓,宛如蛇一般,一条一条的挂在树叉间。鸟儿在林间欢快地穿梭着,偶尔还能看到小猴子在树枝间跳跃。)

我们三个勇往直前,一路披荆斩棘,终于来到了雨淋 (改:雨林) 的深处。“嘶嘶”,哎,这是什么声音?我侧耳倾听,是从这个灌木丛里发出来的,我刚想走去一探究竟,这时,一旁的生物学家赶忙拉住我,小声对我说:“别过去!那里可能藏着一条蛇!”这句话把我吓得不轻,我和同学的心都提到了嗓子眼,可能下一秒就要跳出来。“啊!是,是,蛇!”只见一条身上有着白色花纹的蛇钻了出来,是一条剧毒银环蛇!我浑身的鸡皮疙瘩都起来了,就差大声尖叫了。然后,生物学家带着我们一步一步往回走,又时不时观察那条银环蛇的举动,最终,在他的带领下,终于逃脱了那条银环蛇。(段评:‘雨淋’表述错误应为‘雨林’,可以增加一些遇到蛇时的心理描写。修改版:我们三个勇往直前,一路披荆斩棘,终于来到了雨林的深处。“嘶嘶”,哎,这是什么声音?我侧耳倾听,是从这个灌木丛里发出来的。我的心瞬间紧绷起来,我刚想走去一探究竟,这时,一旁的生物学家赶忙拉住我,小声对我说:“别过去!那里可能藏着一条蛇!”这句话把我吓得不轻,我和同学的心都提到了嗓子眼,可能下一秒就要跳出来。“啊!是,是,蛇!”只见一条身上有着白色花纹的蛇钻了出来,是一条剧毒银环蛇!我的大脑一片空白,浑身的鸡皮疙瘩都起来了,就差大声尖叫了。然后,生物学家带着我们一步一步往回走,又时不时观察那条银环蛇的举动,最终,在他的带领下,终于逃脱了那条银环蛇。)

“哗啦哗啦”是水的声音!早就被渴的嗓子冒烟的我,三步并作两步冲向了河边,生物学家又拉住了我;“先别去,那里可能会有鳄鱼!”幸亏生物学家提醒了我,我这条小命可能就要栽在这里了。我们找到了一条较为浅的清澈河流,舀了一口喝水 (改:河水) ,烧开之后,咕咚咕咚的就喝了下去。(段评:‘舀了一口喝水’表述不通,应改为‘舀了一口水喝’,可以增加一些看到河流时的描写。修改版:“哗啦哗啦”是水的声音!早就被渴得嗓子冒烟的我,听到这个声音仿佛听到了救命的信号,三步并作两步冲向了河边,生物学家又拉住了我;“先别去,那里可能会有鳄鱼!”幸亏生物学家提醒了我,我这条小命可能就要栽在这里了。我们四处寻找,终于找到了一条较为浅的清澈河流,河水在阳光的照耀下闪烁着光芒,仿佛无数颗钻石在流动。我舀了一口水喝,烧开之后,咕咚咕咚的就喝了下去。)

这次的探险虽充满了刺激与惊险,可也让我们收获颇丰。在未来的日子里,我还要去追寻更多奇迹(段评:结尾可以再强调一下这次探险的收获内容。修改版:这次的探险虽充满了刺激与惊险,可我们了解到了雨林中的危险与神奇的生物,还学会了在危险中如何保护自己,这让我们收获颇丰。在未来的日子里,我还要去追寻更多奇迹)

综合评价:
亲爱的周子淇同学:
你的这篇《神奇的热带雨林冒险》是一篇很精彩的记叙文,很符合小学阶段的写作要求。你成功地构建了一个热带雨林冒险的故事框架,情节有趣且充满惊险刺激的元素,这很棒哦。比如在描写热带雨林的景象时,将大树比作绿色的海洋,水坑比作白玉盘,这些比喻很生动形象。
不过呢,咱们的作文还有进步的空间哦。
在选材方面,这个热带雨林冒险的素材比较常见,缺乏一点创新性。你可以尝试一些更独特的元素,比如在雨林中发现一种从未被记载过的神奇植物之类的。
文章的中心思想表达得不是很深刻。虽然描述了冒险过程中的惊险,但缺乏一些关于这次冒险更深层次的感悟。你可以在结尾部分再深入一些,比如说从这次冒险中学到了在面对未知危险时如何保持冷静、团队合作的重要性等内容。例如,你可以这样写:“这次的探险虽充满了刺激与惊险,可也让我们收获颇丰。我明白了在危险面前,知识和团队合作是多么的重要,在未来的日子里,我还要带着这些收获去追寻更多奇迹。”
文章的结构上,故事发展比较平铺直叙。你可以在遇到银环蛇和疑似有鳄鱼的河边这两个情节之间增加一些过渡内容,比如大家在这个过程中的心理变化或者一些简单的交流,这样会让文章的连贯性更强。
老师知道你有很大的写作潜力,希望你不要气馁。修改作文是提升写作能力很重要的一步,相信经过修改,你的作文会更加出色的,希望你能继续保持写作的热情,不断进步!
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