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记叙文
神奇的衣服
作者:赵心怡| 指导老师:黄燕兰

爸爸今天从实验室里带回来一个神秘包裹。“爸爸,这里面是什么呀?”我疑惑地问爸爸。“你想知道吗?”爸爸说。我使劲地点了点头。“嗯,那这就给你吧,正好过几天就是你的生日了,这就当作是生日礼物吧!”爸爸把礼物递了过来。我激动地接过这神秘的礼物。我跑回房间,迫不及待地拆开了这个箱子。只见箱子里正静静地躺着一件衣服。这件衣服呈半透明,类似于一件夹克衫。(段评:对话描写可以更生动一些,增加一些神态描写来体现人物的情绪。另外,可以对衣服的描述再详细一点,比如衣服的颜色、材质等。修改版:爸爸今天从实验室里带回来一个神秘包裹。我眼睛里满是疑惑,迫不及待地问爸爸:“爸爸,这里面是什么呀?”爸爸笑眯眯地看着我,说道:“你想知道吗?”我像小鸡啄米似的使劲地点了点头。爸爸接着说:“嗯,那这就给你吧,正好过几天就是你的生日了,这就当作是生日礼物吧!”说完,爸爸就把礼物递了过来。我怀着激动的心情接过这神秘的礼物,然后像一阵风似的跑回房间,迅速地拆开了这个箱子。只见箱子里正静静地躺着一件衣服,这件衣服是浅蓝色的,半透明的材质摸起来很光滑,看起来类似于一件夹克衫。)

我把这件衣服捧起,去找爸爸。爸爸见我出来,便叫我穿上这件衣服。“这是我实验室的同伴送给我的新发明。”爸爸说。“你试试摸一下袖口的那颗扣子。”我照着爸爸说的做。袖口边出现了一排图案,这些图案都是紧急救援的设备。“你遇到危险时,就看情况选择这些图案,明白了吗?”我恍然大悟地点了点头。(段评:在描述过程中可以增加一些自己的心理活动,让读者更好地理解当时的情境。修改版:我小心翼翼地把这件衣服捧起,去找爸爸。爸爸见我出来,便叫我穿上这件衣服。我心里满是好奇,爸爸这时候说:“这是我实验室的同伴送给我的新发明。”接着又说:“你试试摸一下袖口的那颗扣子。”我按照爸爸说的做了。袖口边出现了一排图案,这些图案都是紧急救援的设备。我惊讶地瞪大了眼睛,爸爸笑着对我说:“你遇到危险时,就看情况选择这些图案,明白了吗?”我恍然大悟地点了点头。)

“救命啊!救命啊!有人落水了!”我听见呼喊后便飞奔出去。我来到了发出声音的地方,只见有个小孩在水里扑腾,另一个小孩在岸上呼救。我急切地询问:“你们拨打救援电话了没有?”那个小孩摇摇头。我急忙拿出手表拨打救援电话。我说明地址和情况后,便摸了那个袖口并选择了救生圈。衣服立刻变成了救生圈,我把它抛向了落水的小孩。指挥着小孩自救方法,并在四周找来了一根长竹竿,伸向那个小孩。他抓住了竹竿,我们把他拉上来。救援队也赶来了。那个小孩得救了。(段评:动作描写可以更细致一些,比如在描述救落水小孩的过程中,加入更多的细节描写。可以运用一些修辞手法来增加文采。修改版:“救命啊!救命啊!有人落水了!”听到这呼喊声,我像离弦的箭一样飞奔出去。不一会儿,我就来到了发出声音的地方,只见有个小孩在水里像一只受伤的小鸟一样拼命扑腾,另一个小孩在岸上焦急地呼救。我急切地询问:“你们拨打救援电话了没有?”那个小孩像霜打的茄子一样摇摇头。我急忙拿出手表,手指飞快地拨打救援电话。我清楚地说明地址和情况后,便迅速摸了那个袖口并果断选择了救生圈。神奇的是,衣服立刻像变魔术一样变成了救生圈,我用力把它抛向了落水的小孩。然后我大声指挥着小孩自救方法,眼睛像雷达一样在四周搜寻,终于找来了一根长竹竿,我把竹竿伸向那个小孩,他像抓住救命稻草一样紧紧抓住了竹竿,我们齐心协力把他拉了上来。就在这时,救援队也像及时雨一样赶来了。那个小孩终于得救了。)

我疲惫地回到家中,爸爸走上来,摸着我的头说:“你长大了。” (段评:可以增加一些环境描写来烘托氛围,并且把爸爸的动作描写得更细致一些。修改版:我疲惫地回到家中,天边的晚霞像火一样燃烧着,仿佛在诉说着今天发生的故事。爸爸听到动静后,迈着大步走上来,他粗糙的大手轻轻地摸着我的头,眼神里满是欣慰,温柔地说:“你长大了。”)

综合评价:
亲爱的赵心怡同学:
你的这篇以“神奇的衣服”为主题的记叙文写得很有趣呢。从小学记叙文的写作要求来看,你已经能够把事情的来龙去脉讲述清楚,尤其是在故事的完整性方面表现得很好,这是非常值得表扬的。
不过呢,作文还是存在一些小问题哦。首先在选材方面,这个情节有点像常见的救援故事,稍显传统。你可以考虑一些更独特的场景,比如在星际旅行中遇到危险,用神奇衣服化解危机。
在文章的深度上也可以再加强一点。比如说在“我”救人的过程中,可以增加一些心理描写,像“我的心砰砰直跳,虽然很害怕,但看到水里挣扎的孩子,我告诉自己一定要镇定”。这样能让读者更好地感受到你当时的情绪。
文章的结构方面,开头引入衣服比较自然,但结尾略显仓促,可以再详细一点,比如加上自己对这件神奇衣服更多的感想,像“这件衣服真是太神奇了,我希望它能被更多人使用,去帮助更多的人”,这样会使文章更加完整。
赵心怡同学,你在写作上已经有了一个很好的开端,只要你不断修改完善,你的作文一定会变得更加优秀的。希望你能继续保持对写作的热情,多去思考、多去练习,老师相信你会写出更好的作品的。
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