我的妈妈留着一头长长的瀑布般的头发，瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻子下有一张总闲不住 (改：总是闲不住) 的樱桃小嘴。（段评：这段外貌描写比较单调，可以使用一些比喻句来使描写更加生动形象。修改版：我的妈妈留着一头长长的头发，就像黑色的瀑布垂落下来，她那瓜子脸上镶嵌着一双丹凤眼，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，这张小嘴总是闲不住，像一只勤劳的小蜜蜂总是在嗡嗡叫。）

有一次，我写完了作业在楼下玩，可没过多久，就听见了妈妈的唠叨。妈妈打开窗，发挥 (改：施展) 她的狮吼功：“作业写完了吗？有没有仔细检查。”我不耐烦的回答了一句：“别烦我了，写完了！”没过几分钟，又听到妈妈的吼声：“你这道题做错了，这道题老师都讲过了，你还能写错，快上来改正。”我假装听不见，本不想理会，可她黑着关公脸 (改：黑着一张关公脸) 跑了下来，拽着我走进书房，让我把错题重新算了一遍，叮嘱我认真地记住它，以后不能再写错了。妈妈的唠叨，让我在期中考试中取得了不错的成绩。（段评：这段中妈妈的形象描写有些生硬，可以增加一些神态描写，并且在描述事件过程中可以增加一些细节描写，使文章更流畅。修改版：有一次，我写完了作业在楼下玩得正开心呢，可没过多久，就听见了妈妈那熟悉的唠叨声。妈妈打开窗，她皱着眉头，眼睛瞪得大大的，像一头发怒的狮子，发挥她的狮吼功：“作业写完了吗？有没有仔细检查。”我不耐烦地回答了一句：“别烦我了，写完了！”没过几分钟，又听到妈妈那高亢的吼声：“你这道题做错了，这道题老师都讲过了，你还能写错，快上来改正。”我假装听不见，本不想理会，可她脸黑得像关公一样，风风火火地跑了下来，一把拽住我的胳膊，像老鹰抓小鸡似的把我拽进书房，让我把错题重新算了一遍，还一边叮嘱我：“要认真地记住它，以后不能再写错了。”正是妈妈的唠叨，让我在期中考试中取得了不错的成绩。）

还有一次，我准备上学，就听到妈妈的唠叨：“作业写好了吗？水杯带了吗？外面天气冷，穿件厚的校服！”我根本不想穿校服，可听到妈妈说：“外面风大，别冻感冒了！”我只好穿上了厚衣服来到学校。当我来到学校，发现有些同学因为没穿厚衣服，被冻得瑟瑟发抖，我暗自庆幸自己穿了厚衣服，妈妈给我拿的衣服很暖和。虽然我很厌烦妈妈的唠叨，但我知道这唠叨的背后，藏着无尽的关爱，所以我爱妈妈，也爱她那唠叨的爱。 （段评：这段中可以增加一些心理描写，来丰富文章内容。修改版：还有一次，我准备上学，就听到妈妈的唠叨：“作业写好了吗？水杯带了吗？外面天气冷，穿件厚的校服！”我心里想，真啰嗦，根本不想穿校服，可听到妈妈那关切的声音：“外面风大，别冻感冒了！”我只好心不甘情不愿地穿上了厚衣服来到学校。当我来到学校，发现有些同学因为没穿厚衣服，被冻得瑟瑟发抖，我暗自庆幸自己听了妈妈的话，穿上了厚衣服，妈妈给我拿的衣服很暖和，就像妈妈的爱包围着我一样。虽然我很厌烦妈妈的唠叨，但我知道这唠叨的背后，藏着无尽的关爱，所以我爱妈妈，也爱她那唠叨的爱。）