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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:冯恺舒

很久以前,每一个星空上的每一个 (改:星空里的每个) 星星、月亮、太阳……上都有一个小精灵,他们一直生活得很好。可有一天,一个很大很大的一个星球把天空上的所有星星都把他们 (改:一个很大很大的星球把天空上的所有星星) 放到地球的一个大草丛里。(段评:这段存在表述不流畅的问题,如‘每一个星空上的每一个星星、月亮、太阳……上都有一个小精灵’表述啰嗦,‘都把他们放到地球的一个大草丛里’语句不通顺。修改版:很久以前,星空里的星星、月亮、太阳上都住着小精灵,他们一直过得很好。可有一天,一个很大很大的星球把天空中的所有星星都放到了地球的一个大草丛里。)

星星上的小精灵只能晚上活动,早上睡觉。小精灵和星星要是想回到星空上和月亮姐姐在一起的话,就要和一个叫“梦梦”的一个小女孩 (改:一个叫“梦梦”的小女孩) 一起合作才可以回去。(段评:这段上下文衔接不够自然,可以增加一些过渡性的表述。修改版:星星上的小精灵只能晚上活动,白天睡觉。可是现在他们离开了星空,很想回去。小精灵和星星要是想回到星空上和月亮姐姐在一起的话,就要和一个叫‘梦梦’的小女孩一起合作才可以回去。)

他们发现这个叫梦梦的小女孩爱做梦。于是他们想:我们可以跑到她的梦里,让她梦到我们飞回了家,这样不就可以了吗。

他们在第二天的晚上一路小跑跑到了梦梦的家里,和梦梦说了他们的来历。梦梦开心的答应了 (改:开心地答应了) ,不过小精灵去到梦梦的梦里就难多了,因为他们要喝一吨的牛奶 (改:喝一吨牛奶) ,之后再喝一点点梦游水和睡好好觉水 (改:好好睡觉水) 才能去到梦梦的梦里去。他们喝了大半天才喝好,又看着梦梦的梦里的星空慢慢的 (改:又看着梦梦梦里的星空慢慢地) 回到了月亮姐姐的身边。(段评:这段细节描述不够,如小精灵喝东西的过程可以描写得更详细有趣些。修改版:他们在第二天的晚上一路小跑跑到了梦梦的家里,和梦梦说了他们的来历。梦梦开心地答应了。不过小精灵去到梦梦的梦里可不容易,因为他们要喝一吨的牛奶,那牛奶装在一个大大的木桶里,小精灵们费了好大的劲才喝完。接着再喝一点点梦游水和睡好好觉水,那梦游水闪着奇异的光,睡好好觉水则散发着淡淡的香气。他们喝了大半天才喝好,然后看着梦梦的梦里的星空慢慢的回到了月亮姐姐的身边。)

月亮姐姐问他们去哪了?他们异口同声的说:“秘密!” (段评:这段没有问题,不需要修改。修改版:月亮姐姐问他们去哪了?他们异口同声的说:“秘密!”)

综合评价:
亲爱的冯恺舒同学:
你的这篇《躲在草丛里的星星》很符合小学记叙文的写作要求呢。你在文中展现出了丰富的想象力,这是非常棒的优点,就像你创造出星星上有小精灵,还有特别的回家方式等情节,特别有趣。
不过呢,这篇作文也有一些需要改进的地方。首先在内容深度上,感觉有点欠缺。比如小精灵向梦梦讲述来历这部分,可以写得更详细些,增加一些小精灵当时的心情描写或者梦梦的反应描写。例如可以写小精灵眼里闪烁着期待和焦急,梦梦则是好奇又惊喜地听着。
其次,文章的结构稍显松散。从星星被放到草丛到找梦梦合作再到回家这个过程,可以设置一些连接词或者过渡句,让故事发展更加流畅。像“于是,在经过一番思考后,星星上的小精灵们决定去寻找梦梦”这样的句子就可以起到很好的过渡作用。
选材方面是很有创意的,小精灵、梦游水这些元素都很新颖。但是故事的发展有些简单,可以多增加一些曲折情节。比如在小精灵去梦梦梦里的过程中,再设置一些小阻碍,像突然有个小怪物来捣乱之类的。
老师看到了你在作文中的努力和创意,希望你能继续保持写作的热情,并且按照老师的建议对这篇作文进行修改,相信修改后的作文会更加优秀呢!
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