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记叙文
我们过元宵节
作者:张智锐| 指导老师:潘美伶

“袨服华装着处逢,六街灯火闹儿童。”元宵节做为 (改:作为) 一年中热闹、浪漫的节日之一,大街小巷可谓张灯结彩欢天喜地,而今年的元宵节也尤其令我难忘。(段评:引用诗句后直接说元宵节热闹、浪漫稍显突兀,可以简单解释下诗句与元宵节热闹的联系。修改版:“袨服华装着处逢,六街灯火闹儿童。”这句诗描绘出元宵节人们穿着华丽的衣服出游,街道上满是灯火和欢乐的儿童的景象,可见元宵节是一年中热闹、浪漫的节日之一,大街小巷可谓张灯结彩欢天喜地,而今年的元宵节也尤其令我难忘。)

傍晚时分,我便与家人满心欢喜地来到热闹的公园。一进门,我们就被眼前的景象震撼了,道路两旁挂满了各式各样的花灯:活灵活现的动物灯、清新脱俗的荷花灯,以及生动有趣的人物灯。无不吸引着我的目光,每盏灯下都挂有写着灯谜的纸条,引得人们驻足思考。(段评:可以增加一些形容花灯的细节描写,如颜色、大小等,使花灯的形象更加具体。修改版:傍晚时分,我便与家人满心欢喜地来到热闹的公园。一进门,我们就被眼前的景象震撼了,道路两旁挂满了各式各样的花灯:活灵活现的动物灯,那老虎灯仿佛要从灯上跃下来,身上的黄毛和黑色条纹栩栩如生,小巧的兔子灯耳朵长长的,眼睛红红的;清新脱俗的荷花灯,粉色的花瓣娇艳欲滴,大大的荷叶灯仿佛能随风摇曳;还有生动有趣的人物灯,那孙悟空灯手持金箍棒,威风凛凛。无不吸引着我的目光,每盏灯下都挂有写着灯谜的纸条,引得人们驻足思考。)

说起猜灯谜,就不得不让人想起一个有趣的传说,话说很久以前元宵节时,玉皇大帝与各路神仙在宫内谈笑风声 (改:谈笑风生) 庆祝元宵节,而宫外,一众宫女却因思念家人满脸愁容,于是,为了缓解乡愁,宫女们将有趣的谜语贴在花灯下互相思考猜测 (改:互相猜测) ,后来这种活动渐渐传到了人间,猜灯谜也成了元宵节必不可少的活动。(段评:‘谈笑风声’应为‘谈笑风生’,在讲故事时可以增加一些描写,如宫女们当时的神态、动作等。修改版:说起猜灯谜,就不得不让人想起一个有趣的传说,话说很久以前元宵节时,玉皇大帝与各路神仙在宫内谈笑风生庆祝元宵节,而宫外,一众宫女却因思念家人满脸愁容,她们有的默默垂泪,有的望着家的方向出神,于是,为了缓解乡愁,宫女们将有趣的谜语贴在花灯下互相思考猜测,她们时而皱眉思考,时而露出笑容,后来这种活动渐渐传到了人间,猜灯谜也成了元宵节必不可少的活动。)

如今,我也穿梭在各式的花灯间体验猜灯谜的乐趣。忽然,我发现了一个有难度的谜语“需要一半,留下一半。”我皱着眉头,苦思冥想,嘴中念念有词“需要一半,留下一半,是不是要把两个字拆开重新组合呢?”爸妈也在一旁鼓励道“别着急,慢慢想。”突然我一指脑门,激动地说“我知道了,是‘雷’字!‘需’留下上半部分,‘留’字留下下半部分,合起来就是‘雷’字!”此话一出,周围的人纷纷投来赞许的目光,我也因此夺得了一只花为 (改:花灯) 奖赏。(段评:可以增加一些当时自己思考时的心理活动描写。修改版:如今,我也穿梭在各式的花灯间体验猜灯谜的乐趣。忽然,我发现了一个有难度的谜语“需要一半,留下一半。”我皱着眉头,苦思冥想,嘴中念念有词“需要一半,留下一半,是不是要把两个字拆开重新组合呢?”我心里像有一团乱麻,怎么也理不清思路,爸妈也在一旁鼓励道“别着急,慢慢想。”突然我一指脑门,激动地说“我知道了,是‘雷’字!‘需’留下上半部分,‘留’字留下下半部分,合起来就是‘雷’字!”此话一出,周围的人纷纷投来赞许的目光,我也因此夺得了一只花为奖赏。)

不知不觉,我们已在这花灯与灯谜交织的世界里逛了许久。夜已深,我们带着满心的快乐回了家。元宵节不仅让我体会到传统节日的魅力,还让我和家人度过了一段温馨美好的时光,这份回忆将永远珍藏于我心中。 (段评:结尾略显平淡,可以使用一些修辞手法,如比喻等,让结尾更出彩。修改版:不知不觉,我们已在这花灯与灯谜交织的世界里逛了许久。夜已深,我们带着满心的快乐回了家。元宵节就像一颗璀璨的明珠,它的魅力闪耀在传统节日的星空中,我和家人度过的这段温馨美好的时光,就像一首美妙的乐曲,将永远珍藏在我心中。)

综合评价:
亲爱的张智锐同学:
你的这篇关于《我们过元宵节》的记叙文写得很棒呢。你能围绕元宵节这个主题,清晰地叙述节日中的经历,这在小学记叙文写作中是非常重要的能力体现。你对花灯的描写很细致,像描写道路两旁挂满了各种各样的花灯那部分,让读者仿佛也看到了那些精美的花灯,这很棒哦。
不过呢,作文也有一些需要改进的地方。首先是中心部分,文章的中心虽然能体现元宵节的乐趣以及和家人度过的美好时光,但感觉还可以更加深入。比如你可以多描写一些元宵节对你个人或者家庭的特殊意义,像是这个节日是如何增进家人之间感情的。
其次在选材方面,猜灯谜的传说有点老套了。你可以选择一些更独特的关于元宵节的素材,例如你们当地特有的元宵节习俗或者你自己家独特的庆祝方式。
在结构上,结尾部分略显仓促。你可以对全文做一个更细致的总结,比如再次强调元宵节的独特魅力以及这个节日带给你的深层次的感受,让文章结尾更有力量。
老师要表扬你这篇作文中的优点,也希望你不要气馁。写作就是一个不断进步的过程,按照老师给的建议去修改,相信你会写出更优秀的作文。希望你继续保持对写作的热爱,不断练笔哦。
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