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记叙文
我学会了玩滑板
作者:王逸尧

我学会了玩滑板(段评:这是文章标题,无需修改。)

小时候每次看到别人玩滑板我都特别羡慕,可是爸爸妈妈觉得我还小,玩滑板容易受伤,一直没给我买。在去年生日的时候,舅舅送给我一块滑板,我高兴得跳了起来。(段评:可以增加对滑板的期待描写,如看到别人玩滑板时滑板的样子等。修改版:小时候每次看到别人玩滑板我都特别羡慕,那滑板像一只灵动的小燕子,在别人的脚下轻快地穿梭。可是爸爸妈妈觉得我还小,玩滑板容易受伤,一直没给我买。在去年生日的时候,舅舅送给我一块滑板,我高兴得跳了起来。)

记得第一次站上滑板时,我的双腿抖得像风中的树叶。爸爸扶着我的手臂,教我先把左脚踩在滑板前端,右脚轻轻蹬地。可我刚想抬起右脚,滑板就像条调皮的鱼,"嗖"的一下滑走了。"扑通"一声,我结结实实地摔了个屁股墩儿,疼得我眼泪直在眼眶里打转。(段评:可以增加对摔倒时周围环境的描写,比如地面的情况等。修改版:记得第一次站上滑板时,我的双腿抖得像风中的树叶。爸爸扶着我的手臂,教我先把左脚踩在滑板前端,右脚轻轻蹬地。可我刚想抬起右脚,滑板就像条调皮的鱼,‘嗖’的一下滑走了。‘扑通’一声,我结结实实地摔了个屁股墩儿,这里的地面硬邦邦的,疼得我眼泪直在眼眶里打转。)

"没事的,学滑板哪有不摔跤的。"爸爸帮我拍掉裤子上的灰。我咬着嘴唇点点头,发现膝盖已经擦破皮了,渗出了细细的血珠。妈妈赶紧拿来创可贴,轻轻贴在我的伤口上。(段评:可以增加对爸爸拍灰动作的描写,妈妈拿创可贴时的神态描写等。修改版:‘没事的,学滑板哪有不摔跤的。’爸爸一边说着,一边轻轻地帮我拍掉裤子上的灰,那动作轻柔得像微风拂过。我咬着嘴唇点点头,发现膝盖已经擦破皮了,渗出了细细的血珠。妈妈赶紧着急地拿来创可贴,轻轻贴在我的伤口上。)

第二天,我的膝盖还隐隐作痛,但我又抱着滑板来到广场。这次我学聪明了,先观察其他小朋友怎么玩。有个扎马尾辫的小姐姐滑得特别好,她告诉我:"身体要微微前倾,眼睛看前方,别老盯着脚。"我试着照做,果然比昨天稳当多了。(段评:可以增加对小姐姐外貌更多的描写,如她的衣服颜色等。修改版:第二天,我的膝盖还隐隐作痛,但我又抱着滑板来到广场。这次我学聪明了,先观察其他小朋友怎么玩。有个扎马尾辫的小姐姐滑得特别好,她穿着一身蓝色的运动服,她告诉我:‘身体要微微前倾,眼睛看前方,别老盯着脚。’我试着照做,果然比昨天稳当多了。)

就这样,我每天放学后都来练习。渐渐地,我能独自滑行一小段了。现在,我已经能轻松地在小区里滑来滑去了。每当我像小鸟一样自由地滑行时,心里特别开心。(段评:可以增加对小区环境的描写,滑的时候周围人的反应等。修改版:就这样,我每天放学后都来练习。渐渐地,我能独自滑行一小段了。现在,我已经能轻松地在小区里滑来滑去了。小区里的道路两旁种满了绿树,像一个个卫兵。每当我像小鸟一样自由地滑行时,旁边的小朋友都投来羡慕的目光,我心里特别开心。)

通过学滑板,我明白了一个道理:只要不怕困难,坚持练习,就一定能成功。(段评:这个结尾比较常规,可以用个比喻句来升华一下主题。修改版:通过学滑板,我明白了一个道理:只要不怕困难,坚持练习,就一定能成功。就像在黑暗中前行,只要心中有光,就一定能走向光明。)

综合评价:
亲爱的逸尧同学:
你的这篇《我学会了玩滑板》作文写得非常不错呢,作为一名小学生,你能把自己学习玩滑板这个过程叙述得如此完整清晰,真的很棒。特别是你按照事情发展的顺序来写,把学习滑板的过程写得很有条理,这是记叙文写作中很重要的一点哦。
例如,你描写第一次站在滑板上时的状态,“我的双腿抖得像风中的树叶”,这个比喻句用得很形象,让读者能真切地感受到你当时的紧张。
不过呢,我们的作文还有一些可以改进的地方。首先是内容深度方面,你在描写自己克服困难的过程中,可以更加深入一些。比如你在多次练习的过程中,除了身体上的疼痛,心理上有没有想过放弃呢?如果有,那又是什么让你坚持下来的呢?你可以增加这部分的心理描写,这样文章会更有深度。
其次,文章的选材有些传统。你可以在学习滑板的过程中加入一些更独特的经历,比如你有没有因为玩滑板结识了新的朋友呢?或者有没有参加过滑板小比赛之类的。这些新鲜的素材会让你的作文更加吸引人。
最后,文章的结尾部分虽然总结出了道理,但是略显平淡。你可以把这个道理融入到你在小区里自由滑行的那种快乐心情之中,这样会使结尾更加生动。
逸尧同学,你在这篇作文中已经展现出了很好的写作基础,希望你能继续保持对写作的热情,根据老师的建议认真修改作文,相信你以后会写出更棒的作品!
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