那枚小小的蓝色回形针，一直静静躺在我的床头柜里。每看见它，我的思绪就会飘回二年级开学的那天。（段评：开头段引出物件和回忆，较为简洁清晰，如果能增加一点对回形针的描写会更好。修改版：那枚小小的蓝色回形针，就像一颗蓝色的小宝石，一直静静躺在我的床头柜里。每看见它，我的思绪就会飘回二年级开学的那天。）

记得那天阳光很好，教室里弥漫着新书的油墨香。我正笨拙地整理暑假作业收上来的试卷，可怎么也弄不好。这时，一只瘦巴巴的手伸了过来：“我帮你吧。”我抬头看出一个小个头男孩，嘴角弯成月牙，鼻尖上还沾点墨水，他接过我手中纸，从口袋里掏出一枚蓝色回形针，三两下就把试卷整齐地别在了小块 (改：一起) 。（段评：这段对于事件的描述比较流畅，但可以增加一些对当时自己心情的描写。修改版：记得那天阳光很好，教室里弥漫着新书的油墨香。我正笨拙地整理暑假作业收上来的试卷，可怎么也弄不好，急得我额头都冒出了汗珠。这时，一只瘦巴巴的手伸了过来：“我帮你吧。”我抬头看出一个小个头男孩，嘴角弯成月牙，鼻尖上还沾点墨水，他接过我手中纸，从口袋里掏出一枚蓝色回形针，三两下就把试卷整齐地别在了小块。）

“我叫小黄。”他把剩下的回形针递给我：“这个给你。”那枚蓝色回形针在阳光下泛出微光，仿佛一片小小的海洋。（段评：可以对回形针的描写再细致一点，多些修辞手法。修改版：“我叫小黄。”他把剩下的回形针递给我：“这个给你。”那枚蓝色回形针在阳光下泛出微光，仿佛一片小小的蓝色海洋，又像是一片蓝色的小翅膀，充满着灵动的气息。）

之后我们成为了形影不离的好朋友。课桌底下分享刚买的零食，体育课上你追我赶地跑完800米，放学后蹲在树下观看蚂蚁搬家。记得有次我发烧请了假回家，四天后回教室发现抽屉里有两张小黄画的“早日康复”卡片，每一张上面都画着弯弯的笑脸。我也露出了笑脸。（段评：描述友情的部分可以增加一些细节描写。修改版：之后我们成为了形影不离的好朋友。课桌底下偷偷分享刚买的美味零食，那香甜的味道仿佛至今还留在舌尖；体育课上你追我赶地跑完800米，汗水肆意流淌却满是快乐；放学后蹲在树下观看蚂蚁搬家，看着蚂蚁们忙忙碌碌的身影，我们笑得前仰后合。记得有次我发烧请了假回家，四天后回教室发现抽屉里有两张小黄画的“早日康复”卡片，每一张上面都画着弯弯的笑脸，那笑脸就像温暖的小太阳。我也露出了笑脸。）

四年级下册那年，期末考试之后他找到我，肩上背着书包，哽咽地说：“我要转学了。”他在我诧异表情中拿出了一个纸盒：“给你的，过几天把兄弟们都叫出来，好好道个别吧。”盒子里装满了蓝色回形针，在晚夕阳 (改：傍晚的夕阳) 下，闪闪发光。（段评：在这一段中，小黄要转学的悲伤氛围可以渲染得更浓一点。修改版：四年级下册那年，期末考试之后他找到我，肩上背着书包，眼睛红红的，哽咽地说：“我要转学了。”他的声音像是被风吹断的丝线，充满着不舍。他在我诧异表情中拿出了一个纸盒：“给你的，过几天把兄弟们都叫出来，好好道个别吧。”盒子里装满了蓝色回形针，在晚夕阳下，闪闪发光，像是装满了我们曾经的回忆。）

刚分开不久，他给我发了一篇小作文，里面说着：“别老想我，等你用完那盒回形针，我就来看你。”后来我们联系渐渐少了。我在包里找到了初次那枚 (改：那枚初次) 回形针，收藏在了床头柜，像一颗小星星。（段评：可以描写一下看到小作文时的心情。修改版：刚分开不久，他给我发了一篇小作文，我看着手机屏幕上的文字，心中满是感动与思念。里面说着：“别老想我，等你用完那盒回形针，我就来看你。”后来我们联系渐渐少了。我在包里找到了初次那枚回形针，收藏在了床头柜，像一颗小星星，闪耀着我们曾经的友谊之光。）

现在我已经上初中了，那盒回形针我要伸手拿出来用几个，它发出清脆的碰撞声，像又欢快的童年 (改：像欢快的童年又回来了) 。去年寒假，我打开那个盒子，不知不觉只剩一个了，正愁没回形针用，QQ传来的响声：“回形针你用完了吗？我回来看你了。”有时会想，小黄或许在某间教室，用蓝色回形针别着作业纸。虽然我们的人生轨迹早已分离，但我们的友情，定会像那枚蓝色回形针一样，崭新如初。 （段评：结尾段如果能再把对回形针和友情的联系升华一下会更好。修改版：现在我已经上初中了，那盒回形针我要伸手拿出来用几个，它发出清脆的碰撞声，像奏响着欢快的童年乐章。去年寒假，我打开那个盒子，不知不觉只剩一个了，正愁没回形针用，QQ传来的响声：“回形针你用完了吗？我回来看你了。”有时会想，小黄或许在某间教室，用蓝色回形针别着作业纸。回形针虽小，却承载着我们深厚的友情，它就像一条坚韧的丝线，无论我们相隔多远，我们的友情，定会像那枚蓝色回形针一样，崭新如初，永不褪色。）