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记叙文
懂得_____
作者:罗兴荣

我读懂了那个微笑他的微笑,似那夏日的骄阳,永远带来温暖,刻进每个人的心中。(段评:开头直接点明‘读懂了那个微笑’稍显突兀,可以先简单描述一下这个微笑的样子,再表达读懂了它。修改版:他的微笑很特别,微微上扬的嘴角带着柔和的弧度,就像那夏日的骄阳,散发着无尽的温暖,永远刻进每个人的心中。我读懂了那个微笑。)

——题记时光如梭,不会因为一切而驻足,转眼快到夏天,看着头顶炙热的太阳,想起了那个夏天的那个他。(段评:‘——题记’和正文之间应该空一行,这样更符合格式规范。修改版:——题记 时光如梭,不会因为一切而驻足,转眼快到夏天,看着头顶炙热的太阳,想起了那个夏天的那个他。)

他的出现为那时的我带来了一束光,学业带来的压力,像一片乌云,挡住了高挂在天上的太阳,就在天要完全黑下来时,一束光照到了我的脸上。(段评:可以增加一些对‘他’的外貌或者身份的简单描述,使人物形象更清晰。修改版:他就像一个天使般突然出现在我身边,为那时的我带来了一束光。那时学业带来的压力,像一片乌云,挡住了高挂在天上的太阳,就在天要完全黑下来时,一束光照到了我的脸上。)

那个傍晚,走在路上,脑子里想着的都是生地中考,不到七天,一模就来了,压力如座大山压得我喘不过气来,焦虑、烦躁充满内心,昏黄的路灯照在前方,身后传来一阵脚步,突然,他从我身后跑过来,“嘿”我吓了一跳。回过头,一幅笑脸 (改:一张笑脸) 在我面前,他道:“那么晚不回家?”我回“不急着回去。” (改:他道:“那么晚不回家?”我回道:“不急着回去。”) “那去玩吗?”说道,“走吧” (改:说道:“走吧。”) 说罢,我跟他向别处走去。(段评:在描写自己的心理状态时,可以增加一些更细致的描写,如身体的反应等。修改版:那个傍晚,走在路上,脑子里想着的都是生地中考,不到七天,一模就来了。压力如座大山压得我喘不过气来,焦虑、烦躁充满内心,我感觉自己的太阳穴在突突地跳着,昏黄的路灯照在前方,身后传来一阵脚步,突然,他从我身后跑过来,“嘿”我吓了一跳。回过头,一幅笑脸在我面前,他道:“那么晚不回家?”我回“不急着回去。”“那去玩吗?”说道,“走吧”说罢,我跟他向别处走去。)

走到河边,明亮的月光洒在前方的小径,路旁时不时传来蛐蛐声,我们俩都不说话。不一会,他说道:“前面你在那里走的时候,是不是在想着生地中考考不好怎么办?”他笑嘻嘻的,“你难道就不担心吗?如果生地中考考不好的话,中考的时候压力就会超大,整个中考都会崩盘。”语气中略带焦虑,他停下脚步,我跟着他也停了下来,他看着波光粼粼的水面,说道:“你想,这水面有风的时候,浪会变大,风小的时候浪会小,但不管浪有多大,水永远都是那么深,你现在担心它考不好,它还是在那,不如调整好心态,好好地面对它。”说罢,他笑着看着我,他永远都是那么从容,他的微笑永远都是那样充满力量,我也懂得了该怎么做,回到了家,调整好心态,好好复习。(段评:可以增加一些对周围环境的描写来烘托气氛,并且在描写他的话语时,可以增加一些动作描写。修改版:走到河边,明亮的月光洒在前方的小径,路旁时不时传来蛐蛐声,周围的草丛在微风中轻轻摇曳。我们俩都不说话。不一会,他挠了挠头,说道:“前面你在那里走的时候,是不是在想着生地中考考不好怎么办?”他笑嘻嘻的,“你难道就不担心吗?如果生地中考考不好的话,中考的时候压力就会超大,整个中考都会崩盘。”语气中略带焦虑,他停下脚步,我跟着他也停了下来,他看着波光粼粼的水面,眼神中透着坚定,说道:“你想,这水面有风的时候,浪会变大,风小的时候浪会小,但不管浪有多大,水永远都是那么深,你现在担心它考不好,它还是在那,不如调整好心态,好好地面对它。”说罢,他笑着看着我,那笑容如同夜空中最亮的星,他永远都是那么从容,他的微笑永远都是那样充满力量,我也懂得了该怎么做,回到了家,调整好心态,好好复习。)

面对困难,有的是办法,不要害怕,勇敢地面对它,车到山前自有路。 (段评:结尾有些过于平淡和笼统,可以结合前文的事例再总结升华一下。修改版:就像那个傍晚他的微笑和话语给我的启示一样,面对困难,我们总会有办法,不要害怕,勇敢地去面对,只要我们积极调整心态,就像车到山前必有路一样,总会迎来希望的曙光。)

综合评价:
亲爱的罗兴荣同学:
你的这篇以“懂得_____”为主题的记叙文,很符合初中作文的写作水平。你在文中展现出了一定的叙事能力,特别是在情节的推进上,比较流畅自然,这是很棒的。例如你对自己面临生地中考压力时的心理描写,“压力如座大山压得我喘不过气来,焦虑、烦躁充满内心”,让读者能很好地感受到你当时的状态。
然而,我们的写作还有进步的空间哦。首先,文章的中心虽然能够体现,但不够深刻。你通过这件事懂得了面对困难要勇敢面对,但只是简单地阐述了这个道理。你可以从多个角度深入挖掘,比如在遇到困难时,除了勇敢面对,还可以写写如何将压力转化为动力等。就像你文中的情况,除了调整心态好好复习,还可以描述一下复习时怎样克服困难的具体方法,这样会使中心思想更饱满。
其次,文章的选材比较常规。这种在面临考试压力时被朋友开导的故事比较常见。你可以选择一些更独特的素材,比如在一次社会实践活动中,你面对从未做过的任务,从一开始的迷茫到后来通过自己的探索懂得了某个道理。
最后,文章的结尾略显仓促,只是简单地总结了一个道理,没有很好地呼应前文。你可以再次提到他的微笑或者那个傍晚的经历,让文章有一个完整的闭环。
老师看到了你在作文中的努力和用心,希望你能继续保持对写作的热情,按照老师的建议认真修改,相信你会写出更优秀的作文!
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