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记叙文
“飞毛腿”蒋心惠
作者:夏张杰| 指导老师:马燕青

在我们班有一位黑黑瘦瘦、肌肉发达的小姑娘,看起来结实极了,她走起路来,脑后的马尾辫一甩一甩的,活力四射。她就是我们班的“飞毛腿”——蒋心惠。(段评:整体描写比较简洁,可以增加一些描写来突出人物形象。例如可以描写一下她的外貌细节,像眼睛、鼻子等。修改版:在我们班有一位黑黑瘦瘦、肌肉发达的小姑娘,看起来结实极了。她有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下是一张总是带着笑容的嘴。她走起路来,脑后的马尾辫一甩一甩的,活力四射。她就是我们班的“飞毛腿”——蒋心惠。)

无论刮风下雨、严寒酷暑,她都坚持刻苦训练,有时她那小小的身影在操场的红色塑胶跑道上如闪电般一圈又一圈地移动着,汗水顺着她的脸颊一滴滴滑落,浸湿了她的衣服;有时她那小小的身影出现在体育馆里,只见她跟着教练的哨声双臂快速摆动,两腿不停地抬高落下,进行着原地高抬腿训练……(段评:可以增加一些修辞手法,让句子更加生动。修改版:无论刮风下雨、严寒酷暑,她都坚持刻苦训练。有时她那小小的身影在操场的红色塑胶跑道上如闪电般一圈又一圈地移动着,汗水像断了线的珠子顺着她的脸颊一滴滴滑落,浸湿了她的衣服;有时她那小小的身影出现在体育馆里,只见她跟着教练的哨声双臂快速摆动,两腿不停地抬高落下,进行着原地高抬腿训练,那模样就像不知疲倦的小陀螺。)

还记得上次在校运动会上,随着200米比赛的发令枪一响,她就如离弦之箭般冲了出去,把对手们远远地甩在身后,眼看还有半圈到达终点时,有选手超过了她,只见她咬紧牙关,青筋暴起,小脸涨得通红,眼睛紧盯着终点,如一匹奔腾的骏马般冲向终点,在我们的欢呼声中,她获得了冠军!(段评:可以增加一些描写观众的细节,来烘托气氛。修改版:还记得上次在校运动会上,随着200米比赛的发令枪一响,她就如离弦之箭般冲了出去,把对手们远远地甩在身后。眼看还有半圈到达终点时,有选手超过了她,只见她咬紧牙关,青筋暴起,小脸涨得通红,眼睛紧盯着终点,如一匹奔腾的骏马般冲向终点。此时,我们观众也都紧张地握紧拳头,大声呼喊着她的名字,在我们的欢呼声中,她获得了冠军!)

这就是我们班名副其实的飞毛腿!

综合评价:
亲爱的夏张杰同学:
你的这篇以“飞毛腿”蒋心惠为主题的记叙文,写得很精彩呢。你能够清晰地描写出人物的外貌特征,并且通过描述她坚持训练以及在校运动会上的表现,很好地展现了蒋心惠“飞毛腿”的形象,这在小学记叙文写作中是很棒的能力体现。
不过呢,作文也有一些可以改进的地方。首先是文章的深度方面,在描写蒋心惠刻苦训练和比赛的过程中,可以增加一些她的心理描写。比如说在她被选手超过时,除了描写她的外在表现,还可以写写她当时心里是怎么想的,像“她心里想着,自己这么久的训练不能白费,一定要超过去”之类的。这样能让读者更好地理解她的动力来源,文章也会更有深度。
其次,选材上可以更创新一些。目前你选择的训练场景和校运会比赛的素材比较常规。你可以尝试写一些特殊的场景,比如她参加某个社区的趣味运动赛,和不同年龄段的人一起比赛,在这个过程中遇到困难然后克服,这样的素材会更加新颖有趣。
最后,文章的结尾略显仓促。你可以在结尾处增加一些对蒋心惠“飞毛腿”这个称号的更深刻的感悟,或者是她的这个特点对同学们的激励等内容。
你在这篇作文中已经展现出了很好的写作基础,希望你能继续保持写作的热情,认真修改作文,老师相信你会写出更棒的文章!
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