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以法为纲,爱我中华
作者:孙艺耘| 指导老师:徐铭华

尊敬的老师,亲爱的同学们:大风泱泱,大潮滂滂。东方的第一声狮吼 (改:狮醒) 响彻世界,便如涅槃凤凰,熊熊燃烧。(段评:开头有些表述不清,‘东方的第一声狮吼’表意不明,‘涅槃凤凰,熊熊燃烧’缺少与前文的衔接,可以解释清楚狮吼的含义,并增加一些连接词使表述更流畅。修改版:尊敬的老师,亲爱的同学们:大风泱泱,大潮滂滂。新中国成立的宣告如同东方的第一声狮吼响彻世界,这声音就像涅槃的凤凰发出的鸣叫,充满生机与力量,让世界为之瞩目。)

祖国是神圣不可侵犯的领土,正因如此,爱国主义教育才显得格外重要。作为中国新时代青年,我们应厚植爱国情怀,根深 (改:深植) 法治思想。(段评:表述较为平淡,可以使用一些修辞手法增加感染力,并且‘根深法治思想’表述不通顺。修改版:祖国,那是一片神圣不可侵犯的领土,她就像我们心中最珍贵的宝藏,不容亵渎。正因为如此,爱国主义教育显得格外重要。作为中国新时代青年,我们应厚植爱国情怀,牢固树立法治思想。)

吾辈之青年,须以担当为本。中华的颜色,是五颗金星和红旗交相辉映的底色,更是中华儿女心中坚毅的底色。可当路人随手丢下小小的五星红旗时,你是视而不见,还是默默捡起?青年的担当,便是用一双稚嫩的手和一颗红色的、星星灯火 (改:星星之火) 般璀璨的心,用赤诚的爱,担负起中国的责任。(段评:‘中华的颜色,是五颗金星和红旗交相辉映的底色,更是中华儿女心中坚毅的底色。’这句话有些绕口,且后面‘路人随手丢下小小的五星红旗’的事例有些突然,可以增加过渡语句。修改版:吾辈之青年,须以担当为本。中华儿女心中有着对国家最纯粹的热爱,这热爱就如同五星红旗那鲜艳的红色,炽热而坚定。在日常生活中,我们常常会面临一些考验,例如当看到路人随手丢下小小的五星红旗时,你是视而不见,还是默默捡起?青年的担当,便是用一双稚嫩的手和一颗如星星灯火般璀璨的红心,用赤诚的爱,担负起中国的责任。)

吾辈之青年,须以奋斗为基。中华民族之百年伟业,皆是由劳动人民一分一毫的不懈奋斗而成就的。1840年英国轰鸣的轮船打破了中国农耕社会自给自足的宁静;五四运动的枪响唤醒了思想的黎明;79年沈阳的第一声炮响 (改:1979年对越自卫反击战的枪炮声(根据历史事实调整表述)) 彻底激发了中华人民的血脉:起来!不愿做奴隶的人!是革命先辈生生不息的精神,亦或是像黄文秀那样的基层劳动干部,心中的那份家国情怀使是 (改:便是) 他们的奋斗,是他们对祖国热烈的赤子之心!回眸过去,我们走过千山万水;展望未来,我们还要以奋斗为基,筑路伟大中国梦!(段评:‘79年沈阳的第一声炮响’存在史实错误,且句子间的连接有些生硬,可以修正错误并增加一些连接词。修改版:吾辈之青年,须以奋斗为基。中华民族之百年伟业,皆是由劳动人民一分一毫的不懈奋斗而成就的。1840年英国轰鸣的轮船打破了中国农耕社会自给自足的宁静;五四运动的枪响唤醒了思想的黎明;1979年对越自卫反击战的枪声彰显了中华儿女保卫国家的决心。‘起来!不愿做奴隶的人!’这是革命先辈生生不息的精神,亦或是像黄文秀那样的基层劳动干部,他们心中的那份家国情怀,便是他们的奋斗源泉,是他们对祖国热烈的赤子之心!回眸过去,我们走过千山万水;展望未来,我们还要以奋斗为基,筑路伟大中国梦!)

吾辈之青年,须以守法为径。和平安定的生活有着随处可见的法治:当一日清晨的阳光洒在身上,坐在父母电瓶车后座上的我们笑盈盈的佩戴好头盔,正是《交通安全法》的体现;安坐在教室里的我们仔细聆听着老师的话,不断汲取着新知识,正是《教育法》在背后助推着我们。法就在我们身边,点点滴滴做起,便是以守法为径,通向伟大复兴!(段评:‘法就在我们身边,点点滴滴做起,便是以守法为径,通向伟大复兴!’这句话有些口语化,可以修改得更书面一些。修改版:吾辈之青年,须以守法为径。和平安定的生活中法治随处可见:当清晨的阳光洒在身上,坐在父母电瓶车后座上的我们笑盈盈地佩戴好头盔,这正是《交通安全法》的体现;安坐在教室里的我们仔细聆听着老师的话,不断汲取新知识,这正是《教育法》在背后默默助推着我们。遵守法律,从身边点滴做起,便是以守法为径,走向伟大复兴的康庄大道!)

吾辈之青年生活在关乎中华的当下,回望过去,展望未来。同学们,让我们一起携手并进,以法为纲,向中国美好未来,一起前进!(段评:表述较为平淡,可以增加一些鼓舞性的话语。修改版:吾辈之青年生活在关乎中华未来的当下,回望过去,我们感慨万千;展望未来,我们充满希望。同学们,让我们携手并进,以法为纲,向着中国美好的未来奋勇前行,共创辉煌!)

我的演讲到此结束,谢谢您们 (改:你们) 的倾听。

综合评价:
亲爱的孙艺耘同学:
你的这篇以“以法为纲,爱我中华”为主题的作文,作为一篇初中议论文,整体呈现出积极向上的态度,并且有着清晰的结构框架,展现出你对议论文写作的基本理解。
例如,你分点阐述“吾辈之青年,须以担当为本”“须以奋斗为基”“须以守法为径”,这种结构方式条理较为清晰,使文章层次分明。
然而,作文也存在一些需要改进的地方。
首先,文章的中心论点不够明确突出。虽然每一段都在阐述青年应该怎么做,但和“以法为纲,爱我中华”这个主题的联系不够紧密。老师建议你可以在每段论述中更加直接地体现“法”与“爱国”的关联。比如在论述“担当”时,可以加入类似“在法律的框架下,积极担当起维护国家尊严等责任,如遵守国旗法,保护国旗不受亵渎,才是真正有担当的青年爱国之举”这样的内容。
其次,在选材方面,部分素材稍显陈旧。像五四运动、1979年对越自卫反击战(这里你表述有误,应是1979年对越自卫反击战的炮响)等素材,虽然是重大的历史事件,但在很多作文中频繁出现。你可以尝试选择一些更新颖的素材,比如当下一些依法维权、法治建设助力乡村振兴等体现“法”与“爱国”的事例。
最后,文章深度略有不足。你可以从更多的角度去拓展论述,比如从国际形势下我国依法进行外交事务、依法保护海外侨胞权益等方面,来深入阐述“以法为纲,爱我中华”的意义。
老师非常高兴看到你在写作上的努力和尝试,希望你不要因为这些不足而气馁。修改作文是提升写作能力非常重要的环节,只要你不断修改完善,相信你的写作水平会更上一层楼,期待你写出更多优秀的作文!
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