让与不让，本身就互为辩证的对立面，但有一个共同目标和作用——让与不让都推动了当今社会的发展与进步。（段评：首段直接点明主题，但表述稍显生硬，可以使用一些修辞手法来增加文采。修改版：让与不让，恰似一枚硬币的两面，看似对立，却有着共同的使命——推动当今社会的发展与进步。）
二者的关系便如矛和盾一般，矛可以刺盾，盾可用来防矛，看似水火又热 (改：水火不容) 关系背后却都是为保护人们。让，是中华传统美德的继承和延续；不让，是美好、发展未来社会是需要！让，让社会人情味更浓，人与人之间联结更为深厚；而不让，让社会形成一种竞争氛围，而不断为更好明天而奋斗，推动了人类明文明 (改：人类文明) 发展。（段评：表述不够流畅，逻辑有些混乱，并且存在错别字。可以重新梳理句子结构，使表达更清晰。修改版：二者的关系就像矛和盾，矛能刺破盾，盾可抵御矛，看似矛盾对立，实则都是为了保护人们。让，是中华传统美德的传承；不让，是美好未来发展的需求。让，能让社会充满人情味，加深人与人之间的联系；不让，则能让社会形成竞争氛围，促使人们为更好的明天而奋斗，推动人类文明发展。）
让，通过丰富人情的含义和行为，助力社会发展与进步。令广大群众耳熟能详的是孔融让梨，是兄长对姊妹兄弟的礼让；而同时也有蔺相如爱国时，与廉颇做生意，能叔让利 (改：与廉颇将相和，能屈让利) ，这是好生活艰苦但有政治才能的人的让……而我们身处的世界，处处都有“让”。不论是交通规则中的“礼让行人”，还是公交车上所写的“礼让病残、妇、儿童等”，亦或是呼吁的“礼让盲道”，这些无一不是“让”的体现，帮助了他人。（段评：细节描述不够丰富，可以多列举一些‘让’的事例，并对已有的事例进行简要阐述。修改版：让，通过丰富人情的内涵和行为，助力社会发展与进步。大家耳熟能详的孔融让梨，那是年幼的孔融对兄弟姊妹的敬重与礼让；蔺相如对廉颇的退让，是顾全大局，为了国家利益的让。在我们生活的世界里，‘让’无处不在。交通规则中的‘礼让行人’，体现的是对生命的尊重；公交车上的‘礼让病残、妇、儿童等’，是对弱势群体的关怀；呼吁的‘礼让盲道’，则是对盲人的关爱，这些‘让’的行为都在帮助他人，温暖社会。）
当代青少年身处这样的氛围中，让的美德更好传承，让社会风气越来越好，助力社会素质的普遍提高。（段评：表述较为简单和笼统，可以进一步阐述青少年如何传承‘让’的美德。修改版：当代青少年身处充满‘让’的氛围之中，应该积极学习和践行‘让’的美德。在日常生活中，从点滴小事做起，比如在学校里主动把学习资料分享给同学，在公共场合主动给老人让座等，这样能让‘让’的美德更好地传承下去，使社会风气更加美好，助力社会整体素质的提高。）
不让，也是另一种助推社会进步的力量和途径。正式场合中 (改：在正式场合中) ，坚守自我，不让步自身合法利益，不让步自身合法的知识产权，不让步创新的想法等。这都可能为社会发展添上浓墨重彩的一笔！（段评：‘正式场合中’表述比较模糊，可以具体说明哪些正式场合。修改版：在商务谈判、国际会议等正式场合中，坚守自我，不让步自身合法利益，不让步自身合法的知识产权，不让步创新的想法等。这些不让步，都可能为社会发展添上浓墨重彩的一笔！）
作为一个国家，应当在国家安全、国家利益、国家独立上不让步。多年来，他国一直对我国大陆地区与台湾地区的关系使绊子，企图破坏我国领土独立，从而进一步侵犯我国利益。但我国坚持与外界斡旋，保持政治定力的同时，坚决不让一分一毫。正是这种不让，才不会使别国得逞 (改：正是这种不让，才不会让别国得逞) ，也维护了社会和平与安定，推动社会发展。（段评：句子有些不通顺，‘他国一直对我国大陆地区与台湾地区的关系使绊子’语义不清。修改版：作为一个国家，在国家安全、国家利益、国家独立等方面绝不能让步。多年来，某些国家妄图干涉我国大陆与台湾地区的关系，企图破坏我国领土完整，进而侵犯我国利益。但我国在与外界斡旋的过程中，保持政治定力，坚决不让出一分一毫。正是这种不让，才不会让别国有机可乘，维护了社会和平与安定，推动了社会发展。）
而作为企业和个人更是如此，企业家之间为了利益不让步，不断创新改进产品，满足了消费者需要的同时，促进社会经济发展；个人为了一个美好的未来，在工作合作、在学习生活中，不让步给他人，才致使人才倍出 (改：人才辈出) ，社会科技进步，风气改善！（段评：‘个人为了一个美好的未来，在工作合作、在学习生活中，不让步给他人，才致使人才倍出’表述不通顺。修改版：而企业和个人亦是如此。企业之间为了利益而竞争，互不相让，从而不断创新改进产品，满足了消费者的需求，促进了社会经济发展；个人为了追求美好的未来，在工作合作、学习生活中积极竞争，不甘落后，这促使人才辈出，推动社会科技进步，改善社会风气！）
正如“给我个支点，我可以撬地球”中的支点，我们也要找好让与不让的平衡点，更好地为了走向属于我们的康庄大道而去践行，让对立面在碰撞中释放出更大的力量推动我们走向另一个明天！ （段评：结尾段可以再次点题，并且升华主题。修改版：正如阿基米德所说‘给我个支点，我可以撬地球’，我们也要找好让与不让的平衡点，让这看似对立的两者在碰撞中释放出强大的力量，推动我们走向更加美好的明天，实现社会的和谐发展与进步！）
