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记叙文
我学会了骑自行车
作者:赵栩宸| 指导老师:鲁晨冉

每当我看见那些哥哥姐姐在小区里痛痛快快的 (改:痛痛快快地) 骑自行车时,心里总是痒痒的。于是,我下定决心,一定要学会骑自行车。(段评:这是文章的开头段落,可以增加一些对哥哥姐姐骑自行车时的具体描写,来更好地表现出‘我’想学自行车的渴望。修改版:每当我看见那些哥哥姐姐在小区里痛痛快快地骑自行车时,他们的脸上洋溢着自由和快乐的笑容,自行车的车轮飞快地转动着,铃铛发出清脆的响声,我的心里总是痒痒的。于是,我下定决心,一定要学会骑自行车。)

我骑上自行车,想让爸爸扶着我。可爸爸说:“要自己找到感觉,才可以更快学会骑自行车。”“好吧。”我回答。(段评:表述稍显平淡,可以增加一些对话时的神态描写。修改版:我骑上自行车,想让爸爸扶着我。可爸爸双手抱在胸前,一脸严肃地说:“要自己找到感觉,才可以更快学会骑自行车。”“好吧。”我有些无奈地回答。)

我脚踩在踏板上,一点一点向着前蹬,然后只听“砰”的一声,自行车连同我都摔倒在了地上。“哎哟!”我叫道。“不能太慢,”爸爸说,“太慢就会倒的!”我再次骑上自行车,用力蹬着踏板,又一声“砰”,我又倒在了地上。“怎么骑到墙边了?”我大叫。“还要会学会控制方向。”爸爸说。(段评:在描写摔倒的场景时,可以增加一些摔倒时的细节,比如身体的感受等。修改版:我脚踩在踏板上,一点一点向着前蹬,然后只听“砰”的一声,自行车连同我都摔倒在了地上。我感觉手掌擦破了皮,膝盖也传来一阵剧痛,“哎哟!”我叫道。“不能太慢,”爸爸在一旁看着我说,“太慢就会倒的!”我再次骑上自行车,用力蹬着踏板,又一声“砰”,我又倒在了地上。这次我差点撞到墙边,“怎么骑到墙边了?”我大叫。“还要会学会控制方向。”爸爸耐心地说。)

我一次又一次次跌倒,重来,跌倒,又重来,终于逐渐找到了感觉。(段评:可以增加一些描写‘我’在跌倒重来过程中的心理活动。修改版:我一次又一次次跌倒,每一次跌倒我都告诉自己一定要站起来,不能放弃,然后又重来,跌倒,又重来,终于逐渐找到了感觉。)

我骑上自行车,蹬着踏板,速度中等,方向稳妥,遇到一个转弯口,减慢速度,将手向右打,过了我骑自行车的第一个弯道。接着,我越战越勇,开始挑战高速,打败了一个又一个新纪录,真正学会了骑自行车。(段评:在描述骑自行车的过程时,可以增加一些对周围环境的描写。修改版:我骑上自行车,蹬着踏板,速度中等,方向稳妥,路边的树木快速地向后退去,微风轻轻拂过我的脸庞。遇到一个转弯口,我减慢速度,将手向右打,顺利地过了我骑自行车的第一个弯道。接着,我越战越勇,开始挑战高速,周围的景色变得模糊起来,我打败了一个又一个新纪录,真正学会了骑自行车。)

通过骑自行车的经历,我深刻感受到坚持不懈的力量。它让我明白,无论遇到多大的困难,只要我们勇敢地面对,坚持不懈地努力,就一定能够战胜它,迎来属于自己的胜利。 (段评:结尾有些普通,可以用一个比喻句来升华主题。修改版:通过骑自行车的经历,我深刻感受到坚持不懈的力量。它就像一盏明灯,在黑暗中为我照亮前行的道路。它让我明白,无论遇到多大的困难,只要我们勇敢地面对,坚持不懈地努力,就一定能够战胜它,迎来属于自己的胜利。)

综合评价:
亲爱的赵栩宸同学:
你的这篇关于“我学会了骑自行车”的记叙文,整体写得很不错,作为小学生能把事情的经过比较清晰地叙述出来,这一点很棒。尤其是你详细描写了自己学骑车时不断跌倒又重来的过程,这种不轻易放弃的精神在你的文字间体现得很好,这与本次记叙文训练要求中对事情发展过程的描写能力点相契合。
不过呢,作文还是有一些可以改进的地方。首先,在文章的中心方面,虽然你最后提到了坚持不懈的力量,但在前面的叙述过程中,可以更多地穿插自己内心关于坚持或者想要放弃的想法描写,这样能更好地突出中心思想。例如在你一次次跌倒又重来的时候,可以写写自己当时有没有想过放弃,为什么又坚持下来了。
其次,在选材上有些常规。你可以增加一些独特的细节,比如在你学骑车的过程中,有没有周围小伙伴的鼓励或者嘲笑,这会让故事更加丰富有趣。
最后,在结构上,开头比较简洁直接地引出了要学骑车的想法,但结尾可以再升华一下。不仅仅是阐述坚持不懈的力量,还可以联系到生活中的其他事情,或者给读者留下一个关于坚持的小思考。
赵栩宸同学,你在这篇作文中已经展现出了很好的写作基础,希望你不要害怕修改,因为每一次修改都是一次提升的机会。只要你保持这样的写作热情,不断地练习和完善自己的作品,你的写作水平一定会更上一层楼的!
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