我用浅蓝色的手印 (改：手指印) 往白纸上一按，一个大象就好了，大象在游乐场上玩，不时用鼻子把水喷到外面，好像在说我的朋友都去哪了？（段评：描述手印画大象的过程过于简略，可以增加一些细节，比如按手印的动作、大象的样子是怎么从手印变出来的等。修改版：我伸出小手，蘸了浅蓝色的颜料，然后小心翼翼地往白纸上一按，手指轻轻滑动，一个大象的轮廓就出来了。我再用笔给它添上长长的鼻子、大大的耳朵，大象就画好啦。大象在游乐场上玩，它不时用长长的鼻子把水喷到外面，那水像小瀑布一样，大象看起来很孤单的样子，嘴里好像在说我的朋友都去哪了？）

我想大象这么孤单，我要再按一个动物一起陪它玩，按什么呢？那就按兔子吧，我用我白色的手指印按了一个兔子，他有 (改：它有) 一双长长的耳朵，耳朵竖立着，仿佛时刻在听外面的声音，还有一双红宝石似的眼睛，时刻观察着周围（段评：在描述兔子的外貌时，可以更生动些，并且与上文的衔接有点突兀，可以增加一些过渡语句。修改版：看到大象这么孤单，我决定再按一个动物陪它玩。可是按什么好呢？我想了想，兔子是很可爱的动物，就按兔子吧。我用白色的手指印按出了一个兔子，哇，这个兔子可真可爱呢。它有一双长长的耳朵，耳朵直直地竖立着，就像两个小天线一样，仿佛时刻在听外面的声音；还有一双红宝石似的眼睛，亮晶晶的，时刻观察着周围。）

兔子蹦蹦跳跳的来到了公园里，这时，大象忽然看到了小兔子，大象问小兔子，你能和我玩跷跷板吗？小兔子爽快的 (改：爽快地) 答应了，小兔子像运动员一样，忽得一下，蹦上跷跷板了，大象也迫不及待的坐上跷跷板，大象刚坐下，兔子就被翘上天了 (改：翘到天上了) ，小仙女看到了在天空中飞的小兔子，赶紧飞过去，把兔子接住了，安全的落到地上，小仙女对大象说，你要是还想玩跷跷板，我就把你变轻一点，这样你就能和小兔子好好的玩了。小仙女施了施魔法 (改：施了魔法) ，只见大象变得和兔子一样大了，这样大象和小兔子，你上我下的玩着跷跷板。小仙女看到大象和小兔子玩的那么开心 (改：玩得那么开心) ，她也笑了笑（段评：这段情节比较丰富，但缺少一些环境描写，可以增加一些关于公园的描写，让画面感更强。修改版：兔子蹦蹦跳跳地来到了公园里，公园里有五颜六色的花朵，还有绿油油的草地。这时，大象忽然看到了小兔子，大象问小兔子，你能和我玩跷跷板吗？小兔子爽快地答应了，小兔子像运动员一样，忽得一下，蹦上跷跷板了，大象也迫不及待地坐上跷跷板，大象刚坐下，兔子就被翘上天了。小兔子在空中害怕极了，这时候，小仙女看到了在天空中飞的小兔子，赶紧飞过去，把兔子接住了，安全地落到地上。小仙女对大象说，你要是还想玩跷跷板，我就把你变轻一点，这样你就能和小兔子好好的玩了。小仙女施了施魔法，只见大象变得和兔子一样大了，这样大象和小兔子，你上我下的玩着跷跷板。小仙女看到大象和小兔子玩得那么开心，她也笑了笑。）