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记叙文
藏在时光里的秘密
作者:高梓阳

时钟总是在转,永不停歇,时间也一分一秒的悄悄流去,也带走了许多遗憾。(段评:此段比较抽象,可以增加一些关于时钟转动的描写,使读者更能感受到时间的流逝。修改版:时钟的指针像是不知疲倦的行者,一圈又一圈地转着,永不停歇,时间就像指尖的细沙,一分一秒地悄悄流去,也带走了许多遗憾。)

记得在小学时的某一天,下着大雨,雨水冲刷着街道,大树被风吹的 (改:被风吹得) “呼呼”作响,正是盛夏,潮湿和闷热让我止不住地流汗,心中莫名地生出一股烦躁。(段评:可以增加对自己烦躁情绪的细致描写,如身体上的反应等。修改版:记得在小学时的某一天,下着大雨,雨水像是发怒的野兽,用力地冲刷着街道,大树被风吹得“呼呼”作响。正是盛夏,潮湿和闷热像一张无形的网将我紧紧裹住,我止不住地流汗,汗水从额头滑落,痒痒的,心中莫名地生出一股烦躁,就像有只小猫在心里乱抓。)

我打着伞,不耐烦地在校门口张望,一堵人墙堵在我面前,花花绿绿地雨衣让我看花了眼,雨水悄悄地打在伞顶上,滑进我的鞋里,让我更加烦躁。(段评:可以描写一下在人群中张望时的心理活动。修改版:我打着伞,不耐烦地在校门口张望,一堵人墙堵在我面前,花花绿绿地雨衣让我看花了眼。雨水悄悄地打在伞顶上,滑进我的鞋里,湿漉漉的感觉让我更加烦躁,我在心里不断抱怨着,怎么还不来。)

终于,我在人群中看见了那把熟悉的格子伞,正努力地挤开人群,变了形,伞的主人正是我外公。外公气喘吁吁地跑了过来,用那双混浊的眼睛看着我,如同田里辛勤劳作的老牛一般,他微微曲下身子,带着歉意地说道:“车没赶上,不好意思,来晚了。”我皱着眉头,把书包递给他,头也不回地走了。我越走越快,全然不顾在后面小跑着努力跟上的外公,他用微颤着的声音喊道:“慢点,等等我。”我听了不语,只一味地加快脚步。(段评:可以增加对外公挤开人群的动作描写。修改版:终于,我在人群中看见了那把熟悉的格子伞,外公正努力地用胳膊肘挤开人群,身体倾斜着,伞都被挤得变了形,伞的主人正是我外公。外公气喘吁吁地跑了过来,用那双混浊的眼睛看着我,如同田里辛勤劳作的老牛一般,他微微曲下身子,带着歉意地说道:“车没赶上,不好意思,来晚了。”我皱着眉头,把书包递给他,头也不回地走了。我越走越快,全然不顾在后面小跑着努力跟上的外公,他用微颤着的声音喊道:“慢点,等等我。”我听了不语,只一味地加快脚步。)

到了公交车站,我终于停下了脚步,回头一看,外公正撑着快被风刮跑的伞,大口地喘着气,脸涨得通红,雨水打湿了他的衬衫,如此高大的外公此刻却显得十分渺小,我心中生起了一些愧疚,不忍心再看下去,别开了眼。外公跑到了公交站台,他喘着气,颤抖着手想摸一下我的头,这是小时候他最爱干的,我却僵硬地扭开了头,用这种幼稚的方式无声地作着对抗,我的余光瞄到他的手顿了顿,放了下去。外公轻轻地对我说了一句话,却正好有车在鸣笛,我没听见,于是便胡乱应了一声,我不敢看外公的眼睛,因为我知道,那双混浊的眼睛里一定藏满了失望。(段评:可以增加一些对外公失望情绪的神态描写。修改版:到了公交车站,我终于停下了脚步,回头一看,外公正撑着快被风刮跑的伞,大口地喘着气,脸涨得通红,雨水打湿了他的衬衫,如此高大的外公此刻却显得十分渺小,我心中生起了一些愧疚,不忍心再看下去,别开了眼。外公跑到了公交站台,他喘着气,颤抖着手想摸一下我的头,这是小时候他最爱干的,我却僵硬地扭开了头,用这种幼稚的方式无声地作着对抗,我的余光瞄到他的手顿了顿,放了下去。外公轻轻地对我说了一句话,却正好有车在鸣笛,我没听见,于是便胡乱应了一声,我不敢看外公的眼睛,因为我知道,那双混浊的眼睛里一定藏满了失望,他的嘴角微微下垂,眼神中透着一丝落寞。)

第二天,外公回了老家,我这才醒悟过来他说的是什么,那双眼睛里也许也有不舍。(段评:可以增加一些自己醒悟后的心理描写。修改版:第二天,外公回了老家,我这才醒悟过来他说的是什么,那双眼睛里也许也有不舍。我心里像打翻了五味瓶,懊悔、自责涌上心头,我怎么能这样对待外公呢。)

直到现在,那声对不起我依旧没有说出口,成了我的遗憾,我不知道我那幼稚的行为会对外公造成多大的伤害,我也不会再知道了。 (段评:可以在结尾处增加一些抒情的语句,升华主题。修改版:直到现在,那声对不起我依旧没有说出口,成了我的遗憾,我不知道我那幼稚的行为会对外公造成多大的伤害,我也不会再知道了。这遗憾就像一根刺,扎在我心中,每当想起,就隐隐作痛,我只能在心中默默希望外公能原谅我。)

综合评价:
亲爱的高梓阳同学:
你的这篇以“藏在时光里的秘密”为主题的记叙文,很符合初中阶段的写作水平。你能通过回忆一件往事来阐述主题,并且在事件叙述上条理比较清晰,这是非常棒的,看得出你有一定的叙事能力。
例如,对外公来接自己时的场景描写,像“雨水冲刷着街道,大树被风吹的‘呼呼’作响”就很好地烘托出当时自己烦躁的心情。
不过呢,作文还是存在一些可以改进的地方。首先是文章的深度方面,整体故事稍显平淡,可以从多角度来拓展。比如,在描写自己当时烦躁情绪的时候,可以深入写写为什么会这么烦躁,是当天在学校发生了什么事情吗?这能让读者更好地理解你的行为。
其次,选材比较传统,像这样和长辈之间产生误会与遗憾的故事较为常见。你可以尝试选择一些更独特的素材,例如可以是自己与小伙伴之间关于时光的秘密,或者是自己在某个特殊时刻发现了一个关于家庭的、被时光掩埋的有趣故事等。
然后是中心部分,虽然能感受到你想要表达对外公的愧疚这个中心,但还可以更加明确突出。比如在结尾部分,可以不仅仅停留在遗憾没有说出对不起,还可以写写从这件事情中学到了什么,以后要如何对待亲人等,这样会让中心思想更加深刻。
老师要表扬你勇敢地把自己的回忆写下来,希望你能继续保持对写作的热爱。同时,也希望你重视修改作文,因为每一次修改都是一次提升写作能力的机会,相信你会越写越好的!
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