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记叙文
藏在时光里的秘密
作者:柏雯馨

岁月之羽,掠过时间的河,拂过那一片片沧海桑田,已然过去,我们已不会是曾经的那个我们了。(段评:此段作为开头段有些晦涩难懂,可以使用比喻等修辞手法使其更生动形象,并点明文章主旨。修改版:岁月像一只飞鸟,轻轻掠过时间的长河,飞过那一片片沧海桑田,带走了曾经的我们。回首往事,那些成长中的经历如同璀璨星辰照亮了我们前行的路,就像我那次难忘的朗诵比赛一样。)

还记得,曾经在一次表演比赛上,我们班被选到我要去朗诵一次,可是那时的我却并不想在那么多人面前朗诵表演,我那时还是那么的胆小,可是在老师与同学的鼓励与拥护 (改:拥护(此处用词不当,可改为‘支持’)) 下,我还是报了名,参加了比赛,我明白这一次比赛也是我的好的机会。(段评:表述稍显啰嗦,可以精简一些表达。修改版:还记得,一次表演比赛,我们班推选我去朗诵。可那时的我胆小,不想在众人面前表演。在老师和同学的鼓励下,我报了名,我知道这是个好机会。)

到了朗诵比赛的那一天,我的心当时已经提到了嗓子眼,脸也已经涨得通红了,我却不知该如何是好,同学们都来到了大礼堂前,准备欣赏这次的演讲比赛,我来回走了一会儿,深呼吸了好几口,才让我稍有缓合 (改:缓和) ,可当我听到了老师让我加时 (改:加急) ,我的心也紧张了许多,这时,表演比赛的负责人突然喊到了我的名字,我十分紧张,感觉到自己的心跳的很快而又响 (改:心跳得很快而且声音很响) 。(段评:细节描写可再丰富些,例如对礼堂环境的描写。修改版:到了朗诵比赛那天,我的心提到了嗓子眼,脸涨得通红。同学们都来到大礼堂,准备欣赏演讲比赛。大礼堂里座无虚席,明亮的灯光打在舞台上。我在后台来回踱步,深呼吸好几口才稍有缓和。可听到老师让我加时,我的心又紧张起来。这时,负责人突然喊到我的名字,我心跳得又快又响,仿佛要跳出嗓子眼了。)

我迈着较小 (改:小) 的步伐,一步步走向了讲台,在我踏上阶梯上的台阶时,我的内心顿时咯噔一下,十分忐忑,在我站在了那个演讲台前时,似乎可以感觉到有几千只眼睛望着我,脸也涨得通红了,我顿时一下了紧张地说不出话来了,已然望了 (改:已然忘了) 我的朗诵词了,我低头看看自己写满了字的朗诵稿,再看看台下的班主任,我的心好像被抓住了一般,这时台下的观众席响起了雷鸣般的掌声,我的心被一股巨大的力量所牵引着,我的嘴巴开始动了起来,慢慢开始朗诵了,在我经历完这翻 (改:这番) 激情的朗诵后,我向大家深深地鞠了一躬,便走下了台。(段评:动作描写可更细致,同时优化语句通顺度。修改版:我迈着小碎步,缓缓走向讲台。踏上台阶的那一刻,我的内心咯噔一下,忐忑不安。站在演讲台前,我仿佛能感觉到数千双眼睛注视着我,脸涨得通红,紧张得说不出话来,甚至忘了朗诵词。我低头看看写满字的朗诵稿,又看看台下的班主任,心像被揪住一般。就在这时,台下观众席响起雷鸣般的掌声,一股巨大的力量牵引着我,我的嘴巴开始动了起来,慢慢开始朗诵。激情朗诵之后,我向大家深深鞠了一躬,走下了台。)

我通过这次的朗诵,让我明白了,勇气与自信才是一个人身上最宝贵的,我们应有勇气与自信来成就一个崭新的我,时间也在不知不觉中过去,我的这份勇气却仍然没有削减,成就了一个大胆而自信的我。(段评:结尾句有些生硬,可以升华一下主题。修改版:通过这次朗诵,我明白了勇气和自信是一个人最宝贵的财富。它们就像一双隐形的翅膀,助力我们飞向成长的天空。时光流转,这份勇气从未削减,让我成为一个大胆自信的人。)

综合评价:
亲爱的柏雯馨同学:
你的这篇以“藏在时光里的秘密”为主题的记叙文,整体上符合初中作文的要求。你能把一次朗诵比赛的经历完整地叙述出来,尤其是对自己在比赛过程中的紧张情绪描写得较为细致,这是非常棒的,这也展现出你对人物心理描写的把控能力。
不过呢,我们的作文还有进步的空间哦。首先在选材方面,朗诵比赛这样的素材比较常见。你可以选择一些更独特的经历,比如一次独自的冒险旅行、和小伙伴在废旧工厂的探秘等。
在中心和立意上,虽然你最后提到了从朗诵比赛中收获了勇气和自信,但在整个叙述过程中,对这个中心思想的体现还不够深入。比如在描写紧张情绪时,可以穿插一些内心对勇气和自信的渴望,像“我在台上紧张得不知所措,我知道此刻我多么需要勇气来支撑自己,我想起老师和同学们对我的期待,那是他们对我充满信心的表现,我也想要成为一个有勇气、自信的人”。
在结构上,开头的表述比较文艺,但与后面的朗诵比赛故事连接得不够紧密。你可以在开头简单提及这个秘密与自己成长的联系,结尾也可以再深入地呼应一下开头提到的时光,让文章结构更加完整。
老师知道你在这篇作文里付出了努力,希望你能继续保持对写作的热爱并积极修改作文。每一次修改都是一次进步的机会,相信你会写出更优秀的作品!
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