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记叙文
童年趣事
作者:陈双双| 指导老师:陈琳

童年的记忆像一把亮晶晶的糖果,每次剥开糖纸都能尝到不同的甜蜜滋味。记得那个周六的下午,墙角的蚂蚁搬家让我闹了个大笑话。(段评:作为开头段落,引出回忆的方式有些简单,可以增加一些对童年记忆的美好感受的描述,使开头更吸引人。修改版:童年的记忆像一把亮晶晶的糖果,每一颗都包裹着无尽的欢乐与惊喜,每次剥开糖纸都能尝到不同的甜蜜滋味。在我的童年记忆里,有一个周六的下午发生的趣事,至今想起来还让我忍俊不禁,那就是墙角的蚂蚁搬家让我闹了个大笑话。)

那天午饭过后,我蹲在院子里看蚂蚁搬家。小蚂蚁们排着歪歪扭扭的队列,扛着白米粒来来往往。我忽然想起书上说蚂蚁怕水,眼珠子一转:不如给它们来场「小雨」试试看?(段评:这段描述比较流畅,但是可以增加一些对当时院子环境的描写,让画面感更强。修改版:那天午饭过后,阳光正好洒在院子里,院子里的花花草草都被镀上了一层金色的光辉。我蹲在院子的墙角处看蚂蚁搬家。小蚂蚁们排着歪歪扭扭的队列,扛着白米粒来来往往。我忽然想起书上说蚂蚁怕水,眼珠子一转:不如给它们来场「小雨」试试看?)

我蹑手蹑脚溜进厨房,抱着装满水的蓝色小喷壶。踮着脚回到墙角时,几只小蚂蚁正撅着屁股搬一粒碎饼干。我憋着笑对准它们按下把手,水珠像银线般洒落在地。(段评:可以增加一些对喷壶的描写,比如喷壶的大小、形状等,使细节更丰富。修改版:我蹑手蹑脚溜进厨房,一眼就看到了放在角落里的蓝色小喷壶,它小小的,壶嘴像个小嘴巴一样可爱。我抱起装满水的蓝色小喷壶,踮着脚回到墙角时,几只小蚂蚁正撅着屁股搬一粒碎饼干。我憋着笑对准它们按下把手,水珠像银线般洒落在地。)

蚂蚁们像被按了暂停键,呆在原地转角 (改:呆在原地不动) 。可一转眼功夫,它们就紧紧抱成芝麻球,骨碌骨碌往干地方滚。有个「乘客」不小心掉队,立刻被同伴拽回队伍里。 (改:被同伴拽回队伍里) 我看得入神,连喷壶歪了都没注意,裤脚都被洒湿了大半。(段评:可以运用一些比喻的修辞手法来描写蚂蚁抱团的样子,会更加生动。修改版:蚂蚁们像被按了暂停键,呆在原地转角。可一转眼功夫,它们就紧紧抱成一个黑色的芝麻球,就像一颗黑色的小珍珠,骨碌骨碌往干地方滚。有个「乘客」不小心掉队,立刻被同伴像拔河一样拽回队伍里。我看得入神,连喷壶歪了都没注意,裤脚都被洒湿了大半。)

回家偷拿饼干时被妈妈抓个正着。听我说要给蚂蚁道歉,妈妈笑着掰了块面包给我。看到蚂蚁们搬着金黄的面包屑,在阳光下一晃一晃的模样,我的心里也像晒着太阳般暖洋洋的。(段评:可以增加一些对妈妈当时表情和语言的描写,使故事更生动。修改版:回家偷拿饼干时被妈妈抓个正着。妈妈一脸疑惑地看着我,问我要干嘛。听我说要给蚂蚁道歉,妈妈先是一愣,然后笑着掰了块面包给我,还说我真是个善良又调皮的孩子。看到蚂蚁们搬着金黄的面包屑,在阳光下一晃一晃的模样,我的心里也像晒着太阳般暖洋洋的。)

现在我每次看到搬运东西的蚂蚁,就会想起那个闯了祸又补救的下午。这些勤劳的小家伙教会我,原来每个生命都能闪闪发光。(段评:结尾有些仓促,可以增加一些对这个童年回忆的感悟的升华。修改版:现在我每次看到搬运东西的蚂蚁,就会想起那个闯了祸又补救的下午。这些勤劳的小家伙就像生活中的小老师,它们虽然渺小,但是却充满智慧和团结的力量,教会我,原来每个生命都能闪闪发光,我们应该尊重和珍惜每一个生命。)

综合评价:
亲爱的陈双双同学:
你的这篇以“童年趣事”为主题的记叙文写得非常不错呢。你能够围绕童年的一件趣事展开叙述,把事情的来龙去脉讲述得很清晰,这对于小学生来说是很棒的写作能力表现。而且你在描写蚂蚁搬家的场景时,语言很生动,像“蚂蚁们像被按了暂停键,呆在原地转角。可一转眼功夫,它们就紧紧抱成芝麻球,骨碌骨碌往干地方滚”,这样的描写让读者仿佛能看到当时有趣的画面。
不过呢,作文也存在一些小问题需要改进。首先在选材方面,虽然蚂蚁的故事很有趣,但相对来说比较常见。你可以尝试一些更独特的童年经历,比如和小伙伴一起在田野里创造独特的游戏,或者是自己独自探索某个神秘角落之类的。
其次,文章的中心思想可以挖掘得更深一点。结尾提到“这些勤劳的小家伙教会我,原来每个生命都能闪闪发光”,这个感悟有点浅尝辄止。你可以从蚂蚁面对“小雨”时的团结协作、积极应对,更多地联系到我们人类生活中的团队合作或者积极面对困难等方面,这样能让文章的立意更深刻。
最后,在结构上,开头部分如果能再简洁一点直接引出看蚂蚁搬家这件事会更好。
老师要表扬你在这篇作文中的努力和创意。希望你能继续保持写作的热情,根据老师的建议认真修改,相信你下一次会写出更棒的作文!
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