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记叙文
我的科学家之梦
作者:钟家璟| 指导老师:黄珊珊

梦想是一粒种子,在人们的心中生根发芽;梦想是一盏明灯,照亮前方的道路;梦想是一台引擎,驱动着我们前进。那么,我的梦想会是什么呢?(段评:开头使用排比句引出主题很好,但可以增加一些自己对梦想的独特感受,使开头更吸引人。修改版:梦想是一粒种子,在人们的心中生根发芽,它蕴含着无限的希望与可能;梦想是一盏明灯,照亮前方的道路,在黑暗中给予我们指引;梦想是一台引擎,驱动着我们前进,给予我们无尽的力量。那么,我的梦想会是什么呢?它像一颗神秘的星星,一直在我心中闪烁,等待我去发现。)

你可能不相信,我从小就已经是“十万个为什么”的小孩,总对身边的事物感到很好奇。不仅如此,我还是一个“不懂就要问的”顾问 (改:孩子) ,经常虽然经常 (改:经常) 把父母问得哑口无言,得不到口中的答案;但就算知道真相了,也不一定了解其中的内涵,所以,我总是喜欢自己探究,找到其中的答案。但我年龄太小了,想的都是“天马行空”,完全没有证据与道理可讲。可我也并不在乎,譬如电灯,那时候我总以为里面装有“小太阳”。(段评:表述有些混乱,‘顾问’用词不当,可以调整语序并且修改表述。修改版:你可能不相信,我从小就是个‘十万个为什么’,对身边的事物充满好奇。我还是个‘不懂就要问’的孩子,经常把父母问得哑口无言,但就算得到了答案,也不一定能理解其中的内涵,所以我总是自己去探究。可我那时年龄小,想法‘天马行空’,完全不讲证据和道理,比如我以为电灯里面装着‘小太阳’。)

当我读小学时才发现,这些“发明”都是张冠李戴 (改:理解错误) ,定理 (改:想法) 很不现实,再加上学业的重要和紧张,我就不再搞研究,因此,就这样过去了……可——以后的日子也是这样没有目的地去过吗?(段评:‘张冠李戴’和‘定理很不现实’表述不清,可以详细解释。修改版:当我读小学时才发现,我之前那些幼稚的想法就像把东西胡乱搭配一样,很多想法都不符合科学原理。再加上学业变得重要又紧张,我就不再搞那些小探究了,就这样,那段时光过去了……可以后的日子也要这样毫无目标地度过吗?)

在我看电视放松的时候,偶然刷到火箭升空的场景:只见一声令下,火箭开始被灰雾包裹着,没过了火箭头底。突然,雾里似乎有什么东西在闪烁,紧接着,火箭突破出层层迷雾,它带着悦耳的响声、拖着火焰,向慰蓝 (改:蔚蓝) 的天空冲去,而下面的人们仰望着天空,高兴得手舞足蹈。这时候,一粒梦想种子种在我的心底。(段评:火箭升空的描写可以增加一些细节描写,比如火箭的外观等。修改版:在我看电视放松的时候,偶然刷到火箭升空的场景:只见那高大雄伟的火箭像一个巨人,静静矗立在发射台上。一声令下,火箭底部开始喷出巨大的火焰,瞬间被灰雾包裹着,没过了火箭头底。突然,雾里似乎有什么东西在闪烁,那是火箭发动机的光芒。紧接着,火箭突破出层层迷雾,它带着震耳欲聋的响声、拖着长长的火焰,向蔚蓝的天空冲去,而下面的人们仰望着天空,高兴得手舞足蹈。这时候,一粒梦想种子种在我的心底。)

心动不如行动,以后每一天,只要一有空余的时间,我都会上网查找实验视频,有时候我也会自己尝试一下。现在的学业固然重要,但这并不代表能停下我的探索脚步。虽然现在的我还不能作出什么贡献,但我相信将来总有一天,我能像钱学森一样为人类的造福 (改:为人类造福) 。(段评:可以增加一些探索过程中的困难描写,使内容更丰富。修改版:心动不如行动,以后每一天,只要一有空余的时间,我都会上网查找实验视频,有时候我也会自己尝试一下。在这个过程中,我遇到了很多困难,比如有些实验材料很难找,有些实验步骤很难理解。现在的学业固然重要,但这并不代表能停下我的探索脚步。虽然现在的我还不能作出什么贡献,但我相信将来总有一天,我能像钱学森一样为人类造福。)

有人的梦想是成为厨师,有人的梦想是成为医生,还有人的梦想是成为老师,那我的梦会是什么呢?(段评:结尾可以再次点明自己的梦想,使文章结构更完整。修改版:有人的梦想是成为厨师,有人的梦想是成为医生,还有人的梦想是成为老师,那我的梦会是什么呢?我想,我的梦想就像那颗被火箭种下的种子,在不断探索科学的道路上生根发芽,我希望自己能成为一名科学家,为人类探索未知的世界。)

综合评价:
亲爱的钟家璟同学:
你的这篇以“我的科学家之梦”为主题的作文,作为小学阶段的记叙文,已经具备了一定的基础。你在文中通过讲述自己从小的好奇心以及对事物的探索经历,来引出自己的科学家之梦,这样的构思很巧妙,显示出你具有不错的写作思维。
例如你描写自己小时候是个“十万个为什么”和“不懂就要问”的小孩,把父母问得哑口无言的情节,非常生动地表现出你强烈的好奇心,这是很棒的。
然而,写作就像登山,总是有更高的山峰等待我们去攀登。首先,在文章的结构方面,你的文章略显松散。你前面提到小时候的好奇和探究,中间又说到小学时因为学业放弃研究,之后看到火箭升空重新种下梦想种子,这些情节之间的过渡有些生硬。老师建议你可以使用一些过渡句,像“随着年龄的增长,我的探索之路遇到了阻碍,但一次偶然的机会,又让我重新燃起梦想”,这样能使文章的结构更紧凑。
其次,在中心表达上,你的梦想是成为科学家,但文中关于如何实现这个梦想的描述比较单薄。你可以增加一些具体的计划或者是你在探索过程中的一些有趣的发现、遇到的困难以及如何克服等内容。比如你在查找实验视频时,看到某个特别难理解的实验,你是怎么通过努力去理解的。
最后,老师想表扬你在这篇作文中的努力和创意。希望你能重视修改的过程,继续坚持写作,老师相信你会写出更优秀的作文!
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