一次有趣的实验
作者:张正东| 指导老师:周卓楠
一天，我做了一个和气 (改：和气（这里表述不清，可改为‘有趣’等合适的词）) 有关的实验。（段评：这里只是简单提到做了一个和‘气’有关的实验，但表述比较模糊，可以明确一下是什么实验，比如‘一天，我做了一个有趣的产生气泡的实验。’）
先打水 倒进杯子里，水晶莹的好像一面镜子。再在水里加入雪白雪白的小苏打，仿佛冬天里的雪洒落在一个还没融化的湖面上，然后雪融化了。接着，几滴色素滴到了杯子里，它在杯子里仿佛几条金鱼 (改：它们在杯子里仿佛几条金鱼) ，游来游去，给人一种活泼可爱的感受。最后，放入柠檬酸，就会有黄色的小泡泡，等一会泡泡就变少了还可以加一点柠檬酸，加完柠檬酸后可以加各种颜色的色素，五颜六色。（段评：整体描述实验过程有些简略，像加入小苏打和柠檬酸后的反应可以描写得更细致一些，并且在描述中可以增加一些连接词使上下文衔接更自然。修改版：先打水，缓缓倒进杯子里，那水清澈晶莹的，就好像一面明亮的镜子。接着，加入雪白雪白的小苏打，小苏打落进水里，仿佛冬天里的雪洒落在一个还没融化的湖面上，然后逐渐融化了。之后，滴入几滴色素，色素在杯子里散开，仿佛几条金鱼在水中游来游去，给人一种活泼可爱的感受。再放入柠檬酸，这时杯子里立刻就会出现黄色的小泡泡，等一会儿泡泡就变少了。如果还想继续看到泡泡，可以再加入一点柠檬酸，加完柠檬酸后，还可以加入各种颜色的色素，这样杯子里就变得五颜六色的了。）
小朋友如果你想试一试，那就快点开始吧！ （段评：这里可以增加一些互动性的话语，让结尾更生动。修改版：小朋友，这个实验是不是很有趣呢？如果你想试一试，那就快点开始吧！）
综合评价：
亲爱的张正东同学：你这篇以“一次有趣的实验”为主题的记叙文，整体上符合小学阶段的写作要求，并且能清晰地将实验过程叙述出来，这是很棒的。特别是你在描写实验过程中加入了一些比喻句，像“先打水倒进杯子里，水晶莹的好像一面镜子”“再在水里加入雪白雪白的小苏打，仿佛冬天里的雪洒落在一个还没融化的湖面上”，这些描写很生动，为你的作文增添了不少色彩。不过呢，我们的作文还有进步的空间。首先，文章中心有些模糊，题目说和“气”有关的实验，但整个实验过程并没有很好地体现出这个“气”，是产生气泡的实验吗？如果是，那可以在实验过程中把这个重点突出一下。比如在放入柠檬酸产生泡泡的时候，可以描述一下气泡是如何产生的，像是“柠檬酸一放入水中，就像魔法一样，水中迅速产生了许多黄色的小泡泡，它们争先恐后地往上冒，就像一群调皮的小精灵在嬉戏，这就是有趣的产气现象呢。”其次，文章的结尾比较仓促简单，只是简单地邀请小朋友尝试。你可以对整个实验做一个更有趣的总结，或者谈谈自己做这个实验的感受。例如“这个实验可真有趣啊，看着普通的材料在杯子里发生奇妙的变化，那些美丽的颜色和神奇的泡泡就像变魔术一样。小朋友，你也快来试试，感受科学的神奇吧。”老师看到了你在这篇作文中的努力和创意。希望你继续保持对写作的热爱，积极修改作文中的不足，老师相信你会写出更优秀的作品的！
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集
