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记叙文
重要角色
作者:李卓萱| 指导老师:郭晓丽

迷路的蒲公英会跟随风儿找到归处。而我也犹如迷失方向的兔子,跟随点点星河走向远方。(段评:开头段落有些表意不明,可以增加一些对自己当时状态的描述,让读者更好地理解你为什么将自己比作迷失方向的兔子。修改版:迷路的蒲公英会跟随风儿找到归处。而我,刚刚经历了考试的失败,心中满是迷茫与沮丧,犹如迷失方向的兔子,不知何去何从,只能跟随点点星河走向远方。)

记得那是一个暑假,考试失意的我跟随父亲来到西北荒漠旅行。我本以为这会是“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。却在看到生长于黄沙之上的绿植时,瞪大了双眼。我问:“这些绿植都是谁种的?”父亲笑着说:“别急,我们这一趟出来,就是为了拜访他。”午后,我们来到了父亲口中那个“他”的家。那是一所民宅兼小旅馆,虽有些荒凉,但也算得上温馨。他热情招待了我们,为我们准备了丰盛的野菜宴。(段评:对西北荒漠旅行的期待描写有些简单,可以增加一些对自己想象中的荒漠景色的描写。修改版:记得那是一个暑假,考试失意的我跟随父亲来到西北荒漠旅行。我本以为这会是一片真正的不毛之地,无尽的黄沙蔓延到天边,狂风呼啸着卷起沙尘,太阳高悬在天空中,炙烤着大地,那是一种极致的荒凉与孤寂,就像“大漠孤烟直,长河落日圆”所描绘的景象。却在看到生长于黄沙之上的绿植时,瞪大了双眼。我问:“这些绿植都是谁种的?”父亲笑着说:“别急,我们这一趟出来,就是为了拜访他。”午后,我们来到了父亲口中那个“他”的家。那是一所民宅兼小旅馆,虽有些荒凉,但也算得上温馨。他热情招待了我们,为我们准备了丰盛的野菜宴。)

饭后,我们跟随他在黄沙中边走边聊。(段评:这一段比较简短,可以适当增加一些对当时走路状态或者周围环境的描写。修改版:饭后,我们跟随他在黄沙中边走边聊,脚下的黄沙软绵绵的,每走一步都会留下一个脚印,微风轻轻吹过,带来一丝凉爽,周围是一片寂静,只有我们的脚步声和谈话声。)

他说他叫小王,在这待了快有三十多年了。我听到这时不由地发问:“你居然待了这么久,不会坚持不下去吗?”小王说:“刚开始会,那会儿才刚到这,环境要比现在恶劣得多,风啊——沙子啊——刮得人睁不开眼。每天都是重复的生活,有一次差点打电话叫妈妈了。”他边说边做着动作,诙谐的语气逗笑了大家。然后他又恢复平静望向远方。(段评:可以增加一些对他讲述时的表情或者神态描写。修改版:他说他叫小王,在这待了快有三十多年了。我听到这时不由地发问:“你居然待了这么久,不会坚持不下去吗?”小王说:“刚开始会,那会儿才刚到这,环境要比现在恶劣得多,风啊——沙子啊——刮得人睁不开眼。每天都是重复的生活,有一次差点打电话叫妈妈了。”他边说边做着动作,眼睛里似乎还带着对当时的回忆,诙谐的语气逗笑了大家。然后他又恢复平静望向远方。)

晚上,大家围在篝火旁闲聊。我看着火堆冒出的点点火星问他:“这些植物在如此恶劣的环境中生长不会枯萎吗?”“不会。”他斩钉截铁地说。“这可是大家严选 (改:挑选) 。况且这植物的根已牢牢扎在土地中,它已属于这片土地。”看着他的眼神,我似乎明白了。我和他都是属于这片土地的人,他已将终生奉献给这片养育他的土地。我呢?我是否也要将一生奉献给这片我长大的土地呢?我想是的。(段评:可以增加一些对自己内心受到触动的描写。修改版:晚上,大家围在篝火旁闲聊。我看着火堆冒出的点点火星问他:“这些植物在如此恶劣的环境中生长不会枯萎吗?”“不会。”他斩钉截铁地说。“这可是大家严选。况且这植物的根已牢牢扎在土地中,它已属于这片土地。”看着他的眼神,我内心似乎被什么击中了,我好像突然明白了。我和他都是属于这片土地的人,他已将终生奉献给这片养育他的土地。我呢?我是否也要将一生奉献给这片我长大的土地呢?我想是的。)

回家后,我不再为考试的失意而感到迷茫。因为我知道,我将要用一生来奉献给我的祖国。(段评:可以增加一些对自己从迷茫到坚定转变过程的描写。修改版:回家后,我不再为考试的失意而感到迷茫。在旅行中的所见所闻不断在我脑海中浮现,那个在荒漠坚守三十多年的小王,那些在黄沙中顽强生长的绿植,他们就像一盏明灯照亮了我心中的方向。我知道,我将要用一生来奉献给我的祖国。)

正如,牢牢扎根于土地中的绿植般,为祖国付出一身 (改:一生) 热血! (段评:结尾段落可以增加一些抒情性的表达,使文章更有感染力。修改版:正如,牢牢扎根于土地中的绿植般,我也愿将自己的热血奉献给祖国,这片生我养我的土地,我将怀着满腔的热爱与忠诚,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!)

综合评价:
亲爱的李卓萱同学:
你的这篇以“重要角色”为主题的记叙文,整体符合初中作文的要求。你能在文中通过旅行经历来表达自己的感悟,这种借事抒情的写法很不错,而且描写也较为细致,像对荒漠中的景象描写,还有人物对话的描写等,都展现了一定的写作功底。
不过呢,这篇文章还是有一些可提升之处。首先是中心思想方面,你想要表达奉献的主题,但文章中从对自己考试失意的迷茫到决定奉献祖国的转变有些突兀。你可以在小王讲述自己坚守荒漠的故事后,增加一些自己内心的思考和触动的描写。比如,“听到小王的话,我心中泛起层层涟漪,我想,他在如此恶劣的环境下都能坚守,而我仅仅因为一次考试的失意就如此消沉,这多么不应该。他奉献于这片土地,那我生长在我的祖国,我又能为她做些什么呢?”
在选材上,去西北荒漠旅行并受到启发这个素材比较传统。你可以考虑一些更独特的素材,比如参加社区的志愿者活动,遇到一位一直默默奉献的老志愿者,从他的身上获得力量;或者是参加一次特殊的艺术展览,从一位为了传承传统艺术而坚守多年的艺术家身上得到感悟等。
文章的结构上,开头用蒲公英和迷失方向的兔子做引子,与后面的内容联系不够紧密。你可以改成“考试失意的我,如同失去方向的船只在茫茫大海中漂浮,直到那次西北荒漠之旅,我遇见了一个重要的人,他就像一盏明灯,为我照亮了前行的方向。”
老师非常欣赏你积极创作的态度,希望你不要因为这些小问题而气馁。修改作文是提升写作能力的重要环节,相信经过修改,你这篇作文会更加优秀。继续加油哦!
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