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记叙文
得与失
作者:杨一依

得与失,宛如天平的两端,在人生的长河中不断摇摆。正如王阳明所说:“天下之事,其得之不难,则其失之必易。”这看似简单的话语,却蕴含着深刻的人生哲理。‌‎(段评:开头引用名人名言引出主题很好,但稍显单调。可以简单阐述一下对‘得与失’的初步理解,使主题更明确。修改版:得与失,宛如天平的两端,在人生的长河中不断摇摆。正如王阳明所说:‘天下之事,其得之不难,则其失之必易。’这看似简单的话语,却蕴含着深刻的人生哲理。得,是我们努力后的收获;失,是不经意间溜走的拥有。二者相互依存,在我们的生活中交替出现。)

‌‎ 在学习的道路上,我曾有过深刻的体会。刚上初中时,数学对我来说似乎是个得心应手的科目。每次考试前,我总是能轻松地浏览一下知识点,凭借着小学时积累的一点基础和一股侥幸心理,就能取得不错的成绩。那时,分数就像被我轻易得来的果实,随手可摘,然而我却没有意识到,这种轻而易举得来的分数并不是实在的。‎(段评:在描述自己曾经轻松取得数学成绩时,可以增加一些细节描写,比如轻松浏览知识点时的心理活动等。修改版:在学习的道路上,我曾有过深刻的体会。刚上初中时,数学对我来说似乎是个得心应手的科目。每次考试前,我总是满不在乎地浏览一下知识点,心里想着‘这些内容我早就会了,考试肯定没问题’,凭借着小学时积累的一点基础和一股侥幸心理,就能取得不错的成绩。那时,分数就像被我轻易得来的果实,随手可摘,然而我却没有意识到,这种轻而易举得来的分数并不是实在的。)

‌‎ 一次月考之后,我遭遇了滑铁卢,那满是红叉的试卷像一把冰冷的剑刺痛了我的心。我看着那些因为粗心大意而丢失的分数,因为知识点掌握不牢而做错的题,才惊觉自己之前所得到的那些轻而易举来的分数,就像沙漏中的沙粒在不经意间从指缝流走‎。(段评:可以增加对看到试卷时的环境描写,以烘托自己难过的心情。修改版:一次月考之后,教室里安静得只能听到同学们翻试卷的声音,我遭遇了滑铁卢,那满是红叉的试卷像一把冰冷的剑刺痛了我的心。我看着那些因为粗心大意而丢失的分数,因为知识点掌握不牢而做错的题,才惊觉自己之前所得到的那些轻而易举来的分数,就像沙漏中的沙粒在不经意间从指缝流走。)

‌‎ 我看着试卷上的分数,极大的落差感在我心中油然而生。我无法相信,更难以置信。从那以后,我不再轻视学习中的任何一个环节。我努力地去弥补之前的不足,开始认真预习、复习,主动向老师和同学请教不懂的问题。我花费大量的时间去学习、巩固知识点,从简单的基础题到复杂的拓展题,每一道题都像是一场考验。我深知,这一次的得来并不容易,必须付出更多的汗水和精力去维持。慢慢地,我的数学成绩开始稳步提升,那些曾经得而不珍 (改:得而不珍惜) 的知识,也在我不断的努力下扎根生长。这一过程让我明白,对于知识的获取,只有通过自己的刻苦钻研和不断积累,才能真正将它掌握在手中,而不是像之前那样轻易得到却又轻易失去。‌‎ (改:轻易得到却又轻易失去。) (段评:在描述努力学习的过程中,可以多运用一些修辞手法,如把知识比作宝藏等,让表述更生动。修改版:我看着试卷上的分数,极大的落差感在我心中油然而生。我无法相信,更难以置信。从那以后,我不再轻视学习中的任何一个环节。我努力地去挖掘知识这座宝藏,去弥补之前的不足,开始认真预习、复习,主动向老师和同学请教不懂的问题。我花费大量的时间去探索、巩固知识点,从简单的基础题到复杂的拓展题,每一道题都像是一场考验,像是打开宝藏的一道道关卡。我深知,这一次的得来并不容易,必须付出更多的汗水和精力去维持。慢慢地,我的数学成绩开始稳步提升,那些曾经得而不珍的知识,也在我不断的努力下扎根生长。这一过程让我明白,对于知识的获取,只有通过自己的刻苦钻研和不断积累,才能真正将它掌握在手中,而不是像之前那样轻易得到却又轻易失去。)

‌‎不仅仅是学习,在家庭生活中也有这样的得失之道。曾经因为忙于学业,我总是忽略和家人相处的时光,以为亲情永远不会褪色,可以随时补偿。然而,当我在外面遇到挫折时,才发现家人的支持和理解是那么的珍贵。那时候,我意识到自己之前轻易忽视的家庭温暖,在失去的瞬间变得无比渴望。我开始珍惜和家人在一起的每一刻,主动和他们分享生活中的喜怒哀乐。‌‎(段评:在描述意识到家庭温暖珍贵之后,可以增加一些和家人相处的温馨场景描写。修改版:不仅仅是学习,在家庭生活中也有这样的得失之道。曾经因为忙于学业,我总是忽略和家人相处的时光,以为亲情永远不会褪色,可以随时补偿。然而,当我在外面遇到挫折时,才发现家人的支持和理解是那么的珍贵。那时候,我意识到自己之前轻易忽视的家庭温暖,在失去的瞬间变得无比渴望。于是我开始珍惜和家人在一起的每一刻,饭后一起散步,分享一天的趣事;晚上一起看电视,互相依偎着感受家庭的温馨。主动和他们分享生活中的喜怒哀乐。)

‌‎得与失是人生的常态,而我们不能总是被轻易得到的东西所迷惑,更不能在失去之后才追悔莫及。就像是学习,如果没有经过深入的思考和努力,这如同空中阁楼 (改:空中楼阁) 随时坍塌。把握当下,抓住所得到的任何。 (改:抓住所得到的任何东西。) (段评:结尾有些仓促,可以总结升华一下主题。修改版:得与失是人生的常态,而我们不能总是被轻易得到的东西所迷惑,更不能在失去之后才追悔莫及。就像是学习,如果没有经过深入的思考和努力,这如同空中阁楼随时坍塌。把握当下,珍惜所得,在得与失的交替中不断成长,才能让我们的人生更加充实和有意义。)

综合评价:
亲爱的杨一依同学:
你的这篇以“得与失”为主题的记叙文,整体写得很不错,能够围绕主题讲述自己在学习和家庭生活中的经历,并且传达出关于得与失的感悟,这种对生活的观察和思考是值得表扬的。
然而,我们的写作还是有进步的空间。首先,文章的中心虽然明确,但在表达深度上还有所欠缺。例如在讲述学习中的得与失时,可以进一步挖掘当时那种侥幸心理背后的深层次原因,比如是不是学习态度不够端正或者是对自己的要求过低等。同时,在讲述重新努力提升成绩的过程中,可以增加更多内心挣扎或者是克服困难时的细节描写,这样会让你的感悟更加深刻,也能让读者更好地感同身受。
其次,在选材方面,虽然学习和家庭这两个方面比较贴合生活,但稍显传统。你可以尝试一些更独特的素材,比如在兴趣爱好方面,比如绘画或者音乐学习过程中的得与失;或者在与朋友相处中的得与失等。
最后,文章结尾有些仓促。你可以对全文进行总结升华,比如再次点明得与失是人生的常态,但我们应该以怎样积极的态度去面对这种常态,而不是简单的几句就收尾。
老师看到了你在这篇作文中的努力和用心,希望你不要气馁,继续保持写作的热情。修改作文的过程也是提升自己写作能力的过程,相信经过修改后的文章会更加出色。
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