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记叙文
光影与成长
作者:祁静蕊| 指导老师:申月丽

藤萝花开,满架的紫色蝴蝶翩跹飞舞。我便坐在藤萝架下,坐在花藤下摇晃的光影之中。(段评:这段描写藤萝花开的景象比较简略,可以增加一些对藤萝花的细节描写,如花朵的形状、颜色深浅等,使画面感更强。修改版:藤萝花开了,满架都是紫色的花朵,像一只只翩跹飞舞的蝴蝶。那花朵呈蝶形,浅紫与深紫相互交织,仿佛是大自然精心调配的色彩。我便坐在藤萝架下,坐在花藤下摇晃的光影之中。)

正是春末,满架花开。母亲喜欢在午后带我去看花。一朵一朵,一簇一簇,不管是桃花,海棠花还是樱花,每一株都朵朵芬芳,可母亲却站在藤萝花下,站在风吹动的藤萝之下的光影里。(段评:这段在描述各种花时比较笼统,可具体描述一下藤萝花与其他花的不同之处,并且句子之间的衔接可以更流畅一些。修改版:正是春末,满架花开。母亲喜欢在午后带我去看花。桃花粉粉嫩嫩,海棠花娇艳欲滴,樱花似雪般纯洁,而藤萝花却有着独属于自己的美。它的花朵一串串地垂挂下来,一朵一朵,一簇一簇,满是生机。母亲却独独站在藤萝花下,站在风吹动的藤萝之下的光影里。)

在我很小的时候,家里也有那么几株藤萝,藤罗 (改:藤萝) 藤蔓爬满了整座房院。开花的时节,不是零星几朵,而是那种密密麻麻簇拥在一起的明艳的紫色。母亲每日照顾着它们,她总会停留在花下,如抚爱子 (改:爱子) 一般轻抚着它的花,它的枝,它的叶。在我的记忆当中,那是多么美好的一幅画卷呐!(段评:可以增加一些对母亲照顾藤萝的动作细节描写,使母亲的形象更加生动。修改版:在我很小的时候,家里也有那么几株藤萝,藤罗藤蔓爬满了整座房院。开花的时节,不是零星几朵,而是那种密密麻麻簇拥在一起的明艳的紫色。母亲每日悉心地照顾着它们,她总会轻柔地拿起水壶浇水,仔细地为藤萝修剪枝叶,然后停留在花下,如抚爱子一般轻抚着它的花,它的枝,它的叶。在我的记忆当中,那是多么美好的一幅画卷呐!)

夏季的颜色是葱茏的绿,但在枝叶间斑驳的光点,却是我最好的乐园。我会和好朋友们互相嬉戏 (改:嬉戏) ,会和小鸟或其它 (改:其他) 小动物躲躲藏藏,但再无聊的时候,我也会藏在绿色枝叶下去数数蚂蚁,捉几只小虫。可我的记忆中藤萝大多时光便落在母亲身上,午后的散步,傍晚的赏月,似乎哪里都离不开这几株藤萝和藤萝之下的母亲了。若是让我去想藤萝,记忆里总是有母亲的身影。(段评:这段前面写夏季乐园的部分和后面关于藤萝与母亲记忆的部分有些脱节,可以增加一些过渡性语句。修改版:夏季的颜色是葱茏的绿,但在枝叶间斑驳的光点,却是我最好的乐园。我会和好朋友们互相嬉戏,会和小鸟或其它小动物躲躲藏藏,但再无聊的时候,我也会藏在绿色枝叶下去数数蚂蚁,捉几只小虫。然而,在我的记忆深处,藤萝始终有着特殊的地位。它总是和母亲的身影联系在一起,午后的散步,傍晚的赏月,似乎哪里都离不开这几株藤萝和藤萝之下的母亲了。若是让我去想藤萝,记忆里总是有母亲的身影。)

“人一生的坎坷,也不过是像藤萝一样经历的风和雨一样了。”这是母亲常说的话语,我便变得更加坚强,不惧风雨了。母亲鼓励着我,激励着我。她像一株藤萝,而我在她的繁叶投射出的光影中成长,享受着美好快乐和勇敢坚强。(段评:可以增加一些具体事例来说明母亲是如何鼓励激励自己的,让表述更充实。修改版:“人一生的坎坷,也不过是像藤萝一样经历的风和雨一样了。”这是母亲常说的话语。当我在学习上遇到难题想要放弃的时候,母亲就会用这句话鼓励我,她会耐心地陪我一起分析题目,告诉我只要坚持就一定能克服困难;当我在生活中遇到挫折而沮丧时,母亲也会用类似的话语激励着我。她像一株藤萝,而我在她的繁叶投射出的光影中成长,享受着美好快乐和勇敢坚强。)

一年又一年,紫藤花朵朵开。我们再次站在紫藤萝花藤之下,沉浸在微风的轻轻抚当中 (改:轻抚当中) ,沉浸在光与影的对白。而与以往不同的是我已长大成熟了。(段评:可以增加一些对自己长大成熟后的心理描写,使结尾升华更自然。修改版:一年又一年,紫藤花朵朵开。我们再次站在紫藤萝花藤之下,沉浸在微风的轻轻抚当中,沉浸在光与影的对白。而与以往不同的是我已长大成熟了,我心中满是对母亲和藤萝的感恩之情,也明白了自己身上的责任。)

可谁又不知道呢?我就是在母亲的光影下成长,就是在心里的那株紫藤萝的光影下成长。 (段评:可以使用比喻等修辞手法增加文采,使表达更有意境。修改版:可谁又不知道呢?我就是在母亲的光影下成长,就像幼苗在大树的庇荫下茁壮成长一样,我是在心里的那株紫藤萝的光影下成长。)

综合评价:
亲爱的祁静蕊同学:
你的这篇以“光影与成长”为主题的记叙文写得很不错,作为一名初中生,你已经能够较好地叙述故事并传达情感。你对藤萝花以及相关场景的描写,让文章充满了生活气息,这一点很棒。
然而,我们的写作还有可以提升的地方。首先,文章的中心虽然明确是围绕着母亲与藤萝花下的成长展开,但在表达深度上还有所欠缺。比如在描述母亲像藤萝对自己产生影响时,可以增加更多具体事例,如在遇到学习上的困难或者和朋友产生矛盾时,母亲是如何像藤萝一样给予支持和鼓励的。
其次,文章的选材稍显传统。你可以尝试一些更独特的素材,比如某次特殊经历下,藤萝花的光影有了不一样的含义,而母亲的行为也有了新的诠释。
最后,文章的结构可以更加紧凑。比如在描述不同季节和藤萝花相关的事情时,可以适当增加过渡语句,使文章的叙述更加流畅。
不过,你在这篇作文中已经展现出了自己的写作能力,希望你能继续保持写作的热情。你可以根据老师的建议对文章进行修改,相信修改后的文章会更加出色。
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