听同学说：“鸡蛋可以在水上 (改：盐水上) 漂浮。”我决定自己试一试。这个实验名称叫“会漂浮的鸡蛋。 (改：会漂浮的鸡蛋”) ”实验材料有：一个杯子、一根筷子、盐、水和一个勺子。先往杯子里接满水，把鸡蛋放进去。接着，往杯子里放几勺盐，搅拌均匀。可是鸡蛋没有浮起来，这是为什么呢？我想：可能是盐放少了吧！于是我往杯子里加了几大勺盐，搅拌均匀，鸡蛋果然浮起来了，我开心得一蹦三尺高。（段评：实验过程描写比较简单，可以增加一些细节描写，比如鸡蛋放入水中的状态，加盐搅拌时的动作等。修改版：听同学说：“鸡蛋可以在水上漂浮。”我决定自己试一试，这个实验名称叫“会漂浮的鸡蛋。”实验材料有：一个杯子、一根筷子、盐、水和一个勺子。我先往杯子里小心翼翼地接满水，然后轻轻地把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个小石块一样迅速地沉到了杯底。接着，我用勺子往杯子里放了几勺盐，再用筷子快速地搅拌均匀，可是鸡蛋并没有浮起来，这是为什么呢？我想：可能是盐放少了吧！于是我又往杯子里加了好几大勺盐，再次用力搅拌均匀，这时鸡蛋就像一个调皮的小精灵，缓缓地从杯底浮了起来，我开心得一蹦三尺高。）

我问妈妈：“鸡蛋为什么会漂浮在盐水上呢？”妈妈说：“第一种可能是鸡蛋的密度比盐水小。第二种可能是盐水的浮力比清水大。”我做了这个实验懂得了一个道理：要多做实验才能让大脑丰富更多经验 (改：积累更多经验) 。 （段评：在讲述实验道理时有点生硬，可以增加一些自己的思考过程。修改版：我问妈妈：“鸡蛋为什么会漂浮在盐水上呢？”妈妈说：“第一种可能是鸡蛋的密度比盐水小。第二种可能是盐水的浮力比清水大。”我听了妈妈的话后，心里想原来如此，这个小小的实验里还蕴含着这么多的科学知识呢。我做了这个实验懂得了一个道理：多做实验就像给大脑打开了一扇扇新知识的大门，能让我们积累更多的经验，以后我要多做实验，探索更多的科学奥秘。）