他开心了（段评：作为开头段落太过简单直接，可以增加一点悬念或者引出下文的内容。修改版：他开心了，那是一种从心底散发出来的喜悦，你知道为什么吗？）

平时，当老师发试卷的时候，小明同学都是从容镇定的，可是，这一次小明同学却怎么也平静不下来。（段评：表述比较平淡，可以增加一些对小明平时状态的细节描写。修改版：平时，当老师发试卷的时候，小明同学总是从容镇定的，他那平静的面容就像一泓深不见底的湖水，没有丝毫的波澜，可是，这一次小明同学却怎么也平静不下来。）

一节语文课上，语文老师黄老师拿这一沓 (改：这沓) 试卷，快步走到讲台，放下试卷。随后拿起一张试卷，激动地说：“这次考试考得最好的是小明同学！九十九分！进步巨大！”听到老师的话，同学们纷纷用惊叹的目光看向小明同学。连小明同学也是一愣，“咦？我考得最好？真的假的？”小明想着，“我不会是在做梦吧？会不会是老师读错名字或读错分数了？不行不行！我得去看看！”（段评：可以增加一些对老师宣布成绩时的神态和声音的细节描写。修改版：一节语文课上，语文老师黄老师拿着一沓试卷，快步走到讲台，‘砰’的一声放下试卷。随后，黄老师的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，声音也提高了八度，激动地拿起一张试卷说：“这次考试考得最好的是小明同学！九十九分！进步巨大！”听到老师的话，同学们纷纷用惊叹的目光看向小明同学。连小明同学也是一愣，“咦？我考得最好？真的假的？”小明想着，“我不会是在做梦吧？会不会是老师读错名字或读错分数了？不行不行！我得去看看！”）

想到这里，小明同学立马起身，伸出双手，接过试卷，向着老师鞠了一躬，随后他捧着试卷，急不可耐地查看起试卷，发现与老师说得无误后，他松了一口气，随后他的脸蛋红了起来，就像成熟的苹果一样鲜红，他例开 (改：咧开) 了嘴，露出了一口大白牙，他的目光中流露出了惊喜的光芒，随后，他在同学们雷鸣般的掌声中缓缓走下讲台，迈着轻快的步伐走回了他的位置，之后他就欣赏起他的试卷来。（段评：可以增加一点小明在接过试卷时的心理描写，并且对他的表情描写可以更丰富一些。修改版：想到这里，小明同学立马起身，他的心就像揣了一只小兔子一样‘怦怦’直跳，伸出微微颤抖的双手，接过试卷，向着老师深深地鞠了一躬。随后他捧着试卷，急不可耐地查看起试卷，发现与老师说得无误后，他松了一口气，他的脸蛋瞬间红了起来，红得就像那燃烧的火焰，又像成熟的苹果一样鲜红，他咧开了嘴，嘴角都快咧到耳朵根了，露出了一口洁白的、亮晶晶的大白牙，他的目光中流露出了惊喜的光芒，那光芒就像夜空中闪烁的星星。随后，他在同学们雷鸣般的掌声中缓缓走下讲台，迈着轻快得像小兔子一样的步伐走回了他的位置，之后他就美滋滋地欣赏起他的试卷来。）

下课了，小明同学还在欣赏他的试卷，不禁喃喃着：“真美！”这时他的前桌小王同学转过身来，对着小明同学说：“哇！你可真厉害！你能教我这题怎么做吗？”随后，他的同桌也说教他做题，“没问题！”小明自豪地说，随后便教他们做题。（段评：可以增加一点对小明教同学做题时的神态描写。修改版：下课了，小明同学还在欣赏他的试卷，不禁喃喃着：“真美！”这时他的前桌小王同学转过身来，对着小明同学说：“哇！你可真厉害！你能教我这题怎么做吗？”随后，他的同桌也说教他做题，“没问题！”小明自豪地说，他的胸脯挺得高高的，随后便耐心地教他们做题。）

窗外，阳光变得格外灿烂，仿佛是在庆贺一样，花儿笑得格外好看，仿佛是在高兴一样。这时，同学们知道小明同学开心了。 （段评：可以增加一点同学们看到小明开心后的反应描写，并且结尾可以再生动一点。修改版：窗外，阳光变得格外灿烂，仿佛是在庆贺一样，花儿笑得格外好看，仿佛是在高兴一样。同学们看到小明那灿烂的笑容，也都跟着笑了起来。这时，大家都知道小明同学开心极了，他的开心就像那盛开的花朵一样，弥漫在整个教室里。）