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记叙文
学自行车的兵法。
作者:杨宗奕| 指导老师:顾盛栋

“知己知彼,百战百胜 (改:百战不殆) ”,这是我在《孙子兵法》里读到的一句话。以前我觉得这是打仗用的,直到学骑自行车这件事,我才明白这句话用在生活中也一样。(段评:开头部分不错,直接引用名言点题,但可以增加一点对这句话的理解,使读者更清楚其含义。修改版:“知己知彼,百战百胜”,这是我在《孙子兵法》里读到的一句话。这句话的意思是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。以前我觉得这只是打仗用的,直到学骑自行车这件事,我才明白这句话用在生活中也一样。)

记得我八岁时,爸爸说我不用辅助轮骑自行车。看见其他小朋友骑着车飞驰的样子,我很羡慕,觉得自己肯定一学就会。可当我真的跨上自行车后,才发现事情没那么简单。(段评:表述较流畅,但可以增加一点当时的心理描写,比如对骑自行车的渴望程度。修改版:记得我八岁时,爸爸说我不用辅助轮骑自行车。看见其他小朋友骑着车飞驰的样子,那潇洒的身影在我眼前不断闪过,我心里羡慕极了,感觉他们就像自由自在的小鸟。我特别渴望自己也能像他们一样,觉得自己肯定一学就会。可当我真的跨上自行车后,才发现事情没那么简单。)

第一次练习时,我摔了三个跟头。爸爸扶着车后座说:“你要先了解自行车的‘脾气’。”原来,这就是知己知彼的第一步——了解对手。我发现自行车往左歪时,要把车往右转;往右歪时,就往左转。车子越慢就越难保持平衡,稍微快一点反而更稳。(段评:这段写得很好,可以增加一些摔倒后的细节描写,比如摔倒后的疼痛或者自行车的状态。修改版:第一次练习时,我摔了三个跟头。每次摔倒都像是被重重地推了一下,手掌擦破了皮,火辣辣地疼。爸爸扶着车后座说:“你要先了解自行车的‘脾气’。”原来,这就是知己知彼的第一步——了解对手。我发现自行车往左歪时,要把车往右转;往右歪时,就往左转。车子越慢就越难保持平衡,稍微快一点反而更稳。那自行车歪倒在地上,车轮还在慢慢地转着,仿佛也在嘲笑我呢。)

第二天,我观察了那些会骑车的小朋友,他们身体微微前倾,眼睛看着前方,这就是“知彼”——学习别人的经验。果然比昨天好了很多。(段评:可以增加一点观察小朋友骑车时自己内心的想法,让上下文衔接更自然。修改版:第二天,我观察了那些会骑车的小朋友,他们身体微微前倾,眼睛看着前方,这就是“知彼”——学习别人的经验。我心里想,原来骑车有这么多小窍门啊,难怪他们骑得那么好。果然比昨天好了很多。)

一个星期后,我已经能自己骑完整圈了。当我第一次不用爸爸扶就能骑到小区门口时,开心的差点跳了起来。这时我才真正明白“知己知彼”的意思:既要了解自己的不足,也要学别人的长处。(段评:可以增加一点周围人的反应,来烘托自己的开心。修改版:一个星期后,我已经能自己骑完整圈了。当我第一次不用爸爸扶就能骑到小区门口时,开心得差点跳了起来。周围的小朋友都投来了羡慕的目光,爷爷奶奶们也笑着夸我学得快。这时我才真正明白“知己知彼”的意思:既要了解自己的不足,也要学别人的长处。)

现在,每当我骑自行车时,都会想起《孙子兵法》里的这句话。 (段评:结尾略显仓促,可以再强调一下这句话对自己的影响。修改版:现在,每当我骑自行车时,都会想起《孙子兵法》里的这句话。它就像一个小警钟,时刻提醒我在做任何事之前,都要先做到知己知彼。)

综合评价:
亲爱的杨宗奕同学:
你的这篇以“学自行车的兵法”为主题的记叙文写得很棒呢!你能够将《孙子兵法》中的道理与学骑自行车这件事联系起来,这非常有创意,同时也显示出你善于思考和联想的能力,这在小学阶段的写作中是很可贵的。
不过呢,就像所有在成长中的作品一样,它还有进步的空间。首先,文章的中心虽然明确,但在深度上还有所欠缺。你只是简单地阐述了“知己知彼”在学自行车这件事上的体现,如果能多从自己的内心感受方面深入挖掘一下,文章会更加出彩。比如,在第一次练习摔倒时,除了发现自行车的“脾气”,你还可以描写一下当时自己的害怕、沮丧,或者是不服输的心情,这样会让读者更能感同身受。
其次,在选材方面,整体比较常规。你可以增加一些特别的情节,像是在观察小朋友骑车时有没有发生什么有趣的小插曲,或者在自己骑车过程中有没有遇到特别的困难,比如突然遇到一个小坡之类的,然后是如何运用“知己知彼”去克服的。
最后,文章的结尾有些平淡。你可以在结尾处再次点明“知己知彼,百战百胜”这个道理对生活中其他事情的启示,这样会让文章的立意得到升华。
杨宗奕同学,你在这篇作文中已经展现出了很好的写作基础和创意。只要你继续坚持写作,并且认真修改完善这篇作文,老师相信你会写出更优秀的作品!
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