会游泳的鸡蛋我不要用手，和钳子就可以让鸡蛋乖乖地来。你不信，那你就和我一起做实验吧！（段评：开头部分没有对实验进行任何铺垫，比较突兀，可以简单介绍下这个实验的有趣之处来吸引读者。修改版：你知道吗？有个超有趣的实验，不用手和钳子就能让鸡蛋乖乖听话，你是不是觉得很神奇呢？那就跟我一起做这个会游泳的鸡蛋的实验吧！）

先拿一个有水的玻璃杯，再拿一个生鸡蛋、一袋盐和一个勺子。先把鸡蛋放入水中，然后加盐，搅拌，我和爸爸目不转睛地看着鸡蛋，但是鸡蛋懒洋洋地躺在那一动也不我又往杯子里加了一些盐。可是鸡蛋还一动不动 (改：我又往杯子里加了一些盐，可是鸡蛋还一动不动) ，我有点伤心。爸爸说再来几袋一可以的。我又来了精神，往里面加盐。鸡蛋于浮 (改：终于浮) 起来了，我开心坏了，手舞足蹈。（段评：表述不流畅，存在错别字，细节描述不够。例如可以增加一些形容鸡蛋状态变化的细节，对人物的神态也可以描写得更细致些。修改版：先拿一个装了水的玻璃杯，再找来一个生鸡蛋、一袋盐和一个勺子。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，就像把一个小娃娃轻轻地放在床上一样。然后开始加盐，用勺子慢慢地搅拌，我和爸爸眼睛一眨不眨地盯着鸡蛋，可鸡蛋就像一个小懒虫似的，懒洋洋地躺在水底，纹丝不动。我又往杯子里加了一些盐，可鸡蛋还是像在睡觉一样，一点反应都没有，我心里有点沮丧。爸爸却鼓励我说，再加点盐肯定可以的。我一下子又有了精神，继续往里面加盐。突然，鸡蛋慢悠悠地浮起来了，就像一个潜水员慢慢浮出水面，我兴奋得手舞足蹈起来。）

爸爸告诉我原因，是因为盐水的密度高鸡蛋的密度 (改：是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度) ，鸡蛋就会浮起来了，科学离们并不远 (改：科学离我们并不远) 。 （段评：存在表述错误，上下文衔接也有些生硬，可以修改表述并增加一些过渡语句。修改版：爸爸告诉我，这是因为盐水的密度比鸡蛋的密度高，所以鸡蛋就会浮起来了。你看，科学就在我们身边，一个小小的实验就蕴含着大大的科学道理呢。）