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记叙文
我的心愿
作者:黄冠杰

每当流星划过夜空时,许多人就会许下心愿:有的人是想成为科学家,有的人是老师……而我的心愿是当名 (改:当一名) 医生。(段评:开头段落直接点明心愿很好,但有些表述不流畅,可以在列举其他人的心愿时加个‘等’字,使句子更通顺。修改版:每当流星划过夜空时,许多人就会许下心愿:有的人想成为科学家,有的人想成为老师等,而我的心愿是当一名医生。)

我想成为医生,是因为我十岁那年的一天夜里,我突然发高烧,妈妈急忙把我送到了医院,值班的是一位戴圆框眼镜的医生阿姨。她轻轻摸了摸我的头,动作麻利地为我检查。在医生的精心治疗下,我的病就治好了。(段评:这一段细节描述不够,可以增加一些对医生阿姨外貌、神态等更细致的描写。修改版:我想成为医生,是因为我十岁那年的一天夜里,我突然发高烧,妈妈急忙把我送到了医院,值班的是一位戴圆框眼镜的医生阿姨。她有着弯弯的眉毛,眼睛里透着温和的目光,轻轻摸了摸我的头,动作麻利地为我检查。在医生的精心治疗下,我的病就治好了。)

还是因为榜样在我心中种下了梦想的种子,抗疫期间,钟南山院士不顾个人安危,逆行奔赴武汉。电视屏幕里,他眼神坚毅,脚步匆忙,始终奋战在抗疫最前沿。凭借深厚的专业知识与丰富的经验,为无数生命撑起了保护伞。从那时起,钟南山院士就成了我心目中的英雄,他让我明白,医生不仅是一种职业,更是为他人、为社会无私奉献的使命担当。(段评:这一段写得不错,可以加个修辞手法,如把钟南山院士比作黑暗中的灯塔,使描写更生动。修改版:还是因为榜样在我心中种下了梦想的种子,抗疫期间,钟南山院士不顾个人安危,逆行奔赴武汉。电视屏幕里,他眼神坚毅,脚步匆忙,始终奋战在抗疫最前沿。他像黑暗中的灯塔,凭借深厚的专业知识与丰富的经验,为无数生命撑起了保护伞。从那时起,钟南山院士就成了我心目中的英雄,他让我明白,医生不仅是一种职业,更是为他人、为社会无私奉献的使命担当。)

我目睹了疾病给人们带来无尽的痛苦。许多家庭因为亲人身患重病,生活陷入困境。我看到了患者与病魔抗争时的无助。我期望自己能成为医生,运用所学知识,帮助患者减轻痛苦。(段评:这一段上下文衔接有些生硬,可以在开头加上‘此外’。修改版:此外,我目睹了疾病给人们带来无尽的痛苦。许多家庭因为亲人身患重病,生活陷入困境。我看到了患者与病魔抗争时的无助。我期望自己能成为医生,运用所学知识,帮助患者减轻痛苦。)

终有一天,我会实现心愿,用我的医术,守护每一个生命。 (段评:结尾段落有些简单,可以增加一些表达决心的话语。修改版:终有一天,我一定会实现心愿,用我的医术,守护每一个生命。我会像那些伟大的医生一样,在救死扶伤的道路上坚定地走下去。)

综合评价:
亲爱的黄冠杰同学:
你的这篇《我的心愿》作文,很符合小学记叙文的写作要求。你能清晰地阐述自己想成为医生这个心愿,尤其是在表述心愿产生的原因方面,展现出了很强的叙事能力。
例如,你讲述自己十岁那年生病被医生救治的经历,以及钟南山院士抗疫的事迹,这些事例的运用很好地支撑了你的心愿。
然而,写作是不断进步的过程,我们还可以做得更好。
首先,文章在内容的丰富度上有所欠缺。比如你讲述自己生病的经历,可以增加一些生病时自己难受的感受描写,或者增加一些对医生阿姨救治自己时细致的动作描写,像“医生阿姨那温柔的目光如同冬日暖阳,她的手轻触我的额头,凉凉的,随后她熟练地拿起听诊器,在我的胸口仔细地听着,那专注的神情仿佛在听着世界上最重要的声音”。
其次,文章结构稍显松散。你可以在段落之间增加一些过渡性的语句,使文章更加连贯。比如在从自己生病的经历转到钟南山院士的事迹时,可以加上“这件事在我心中种下了一颗对医生崇敬的种子,而钟南山院士的事迹更让这颗种子生根发芽”。
最后,选材方面有些传统。你可以增加一些自己独特的经历或者想法,比如你在医院看到小病友因为病痛哭闹,你当时内心的触动和想法等。
黄冠杰同学,你已经在这篇作文中展现出了不错的写作基础。希望你能继续保持对写作的热爱,认真修改作文,相信你的写作水平会有更大的提高!
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