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记叙文
《龟兔赛跑》新编
作者:上江金龙| 指导老师:陈月

自从兔子在龟兔赛跑中失利后,终日遭受着动物们的冷嘲热讽,终于有一天(,)好胜心强的兔子又一次(对乌龟)发起了挑战。

乌龟一听说,兔子又向他(发起)挑战那可是“不听不知道,一听吓一跳”。不一会儿就冒出了一身冷汗,他在心中暗暗地想:上次我只是偶然赢了,这次兔子要动真格了的!(通过心理活动的描写,写出了乌龟丰富的心理活动,十分有趣)乌龟虽然知道“凶多吉少”,但还是硬着头皮去参加比赛了。

“砰”随着一声枪响,比赛开始了,兔子拿出自己百米冲刺的速度奔跑,路过一片萝卜地,它咬咬牙,冲过去,经过一片凉快的树阴,它擦擦汗,继续跑。突然,一条大河出现在眼前,兔子停步不及时(停住脚),一个跟头栽了进去。它赶紧扑腾(在水里挣扎)起来,就在这危急时刻,乌龟赶到了,它毫不犹豫挺身而出把兔子救上岸。(本段采用记叙的方式,写出了比赛过程中兔子遇到的困难以及乌龟对兔子的帮助)

兔子十分感动,当即便和乌龟冰释前嫌,重归于好,并要背着乌龟到达终点。

于是,兔子背起乌龟就上路了,刚开始,兔子还很有力气,跑得非常快;慢慢地,兔子有些吃力了,气喘吁吁的;最后,兔子的腿就像有个铅球似的,迈都迈不开(运用夸张手法,写出乌龟前进时的艰难),但它并没有抛弃乌龟,坚持跑到了终点。(本段采用对比的方式,通过兔子被乌龟到达终点前中后的对比,写出了兔子知恩图报的美好品德。)

全场人一看见它们(的举动)就沸腾了,他们都被这种精神感动了。

这一次,它们都赢了。

综合评价:
本文为一篇根据《龟兔赛跑》改编的记叙文,小作者改写的角度比较新颖,以“合作共赢”的方式揭示文章主题。文中第二段通过心理描写体现出乌龟知道侥幸获胜后再次迎接挑战地忐忑心理。第五自然段通过兔子被乌龟到达终点前中后的对比,写出了兔子知恩图报的美好品德。这些地方都是值得表扬的地方!美中不足之处在于文章中的个别句子表达不通顺,例如文中第二自然段开头句,改为:乌龟听说兔子再次向他发起挑战,“不听不知道,一听吓一跳”,乌龟心里忐忑不安。除此之外,老师建议将兔子落水一段再次进行扩写,你可以试一试。继续加油!
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