我们学校在上周五举行了一场运动会。(文章的开篇即点题，围绕中心，紧紧扣题，点赞)

我和其他四位同学组队一起参加了龟兔赛跑项目。在比赛之前，我们五个人对赢得这场比赛信心满满。

参加这项比赛的一共有十二支队伍，分两组进行。我们分在了第一组。班主任崔老师带领其他同学在赛场外边为我们加油鼓劲。我们五名选手摩拳擦掌（好词，看得出来你们上场前的心情。），心里暗暗地默念“胜利属于我们！”只听见裁判大声宣布：“预备！”此刻，我们双手紧紧拽起充气乌龟，眼睛远远地盯着终点红线。双腿做好随时起跑的准备。（动词用得非常准确，突出你们紧张而又激动的心情。）两只耳朵生怕错过了比赛开始的哨声。“嘟——”我们五个同学像是离弦之箭“嗖”一声，飞一般地冲出起跑线。（写得很不错，运用比喻的修辞手法把同学的速度写得非常形象生动。）耳边响起了老师和同学们加油呐喊声。

我的心里像有一块石头悬在空中，直到冲过终点线才“咚”的一声才落了下来。我们获得了小组第一名啦！大家欢呼雀跃起来了！

此时，我想起了崔老师对我说，如果这场比赛我们获奖了，就让我代表参赛选手上台领奖。这是多么光荣和激动人心的事啊！但当第二组比赛结束后，我们的比赛成绩只能排到第四名。当得知这个坏消息时候，我心里真是难受得想哭了。这时候，老师和同学们都看出了我的那点儿“小心思”，他们就一起为我鼓励、加油！(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)

我经历了这场出人意料的运动会之后，亲身感受到了老师和同学们给予的支持和关爱。在今后的学习和生活当中，还有什么困难不能战胜呢？(呼应文题，点明中心。)