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记叙文
种花
作者:罗亦航| 指导老师:罗芬

我爱花,所以也爱种花。种花成了我的一种兴趣。我并非“三天打鱼,两天晒网,”而是持之以恒的。这样才能真正发现花的美、花的情。(开头点明标题,引出下文,表达了小作者对种花的喜爱。)

种花的过程是艰难的,却很也是有意义的。记得有一次,妈妈买了九株多肉回来,它们是散装的,需要我自己铲土来种好。一开始,我兴致勃勃。可越到后来我越不想种了。好累呀啊!我趴在阳台上,看您试着种下去的五株多肉,它他们在金色阳光的照耀下生机勃勃。刹那间,我似乎看到了曙光,那是植物与太阳共同给我的力量——-坚持!(升华主题,非常好!)我打消了放弃的念头,继续小心翼翼地铲土种多肉。(怎么种的呢?建议小作者将这个过程详细地叙述出来。)不一会儿就好了。(这里为第二自然段。)在多次这样的种植中,我逐渐领悟了坚持的意义,体会到有成就的感觉。我像先关心朋友一样关心它们,无聊时就和它他们说说话。一来二去,我摸清着了一些门道,什么花喜水,什么花喜欢旱,什么花喜阳,什么花喜阴,某种花属于哪一种类,都清清楚楚。我种过许多花有易活的,也有难活的。对于易活的花,我管理较少。而对于那些难活的,若是要他们开花,那得下好一番功夫。浇水马虎不得,不能过多,也不可太少。否则,花两三天就谢了,还要防止大风,大雪等特殊天气的伤害。如果其中某一盆花枯了,我便会伤心好些天。花也是有情义的!我对他有情,他自然对我有义。你对它好,它也会把自己最美好的一面展现给你看!(这段文字建议删去,直接引出下文的事例。)

前年下大雪的时候,我家阳台上的那颗水仙开花了。开得可真不是时候,这么冷的天,不得冻死呀!水仙花的鳞茎有毒,妈妈又不要我拿到屋里来养,我可着急了!夜间,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下起来,室外温度直线下降。一晚上,我一直想着那棵颗水仙,躺在床上翻来覆去睡不着怕它太冷了。次日早晨,我一起床就立马去看,只见水仙缸里的水结了几厘米厚的冰,把水仙的根茎全冰封住了。我毫不犹豫,挽起袖子,硬是把冰全掏了出来,虽然我的手被冻得通红,可心里却比吃的蜜还甜。那花儿从下雪之初到雪后天晴,一直开着,无一丝萎之态,可与那腊梅傲雪之精神相比了。(动作描写形象地突出了小作者对水仙花的关爱。)

我爱花,但从未把它当成一件装饰品,你还想知道更多我和它的故事吗?(结尾恰到好处,总结全文。)

综合评价:
这篇习作按照总分总的结构展开,字里行间里能够感受到小作者对花的喜爱之情,感情比较真挚自然。但是文章还是存在一些问题。第二自然段建议分为两部分,请参考老师给出的修改建议。文章的开头点明标题,引出下文,表达了小作者对种花的喜爱。第二自然段标注部分建议小作者将种多肉的过程详细地叙述出来,内容会更完整。下文中这段文字建议删去,直接引出下文的事例,条理会更清楚。第三自然段的事例完整具体,动作描写形象地突出了小作者对水仙花的关爱。文章的结尾也恰到好处,总结全文。另外,文章的语句不够通顺流畅,小作者上传后一定要养成通读全文的习惯、自行修改的习惯。
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