我学会了种花
作者:顾夏如| 指导老师:安乐乐
妈妈买了一个栋新房子,它有一个很大的院子。,而且妈妈还修了两个大花池坛,准备种很多很多的花。,但她实在是太忙了,我就想帮妈妈种花。(开头简洁而又含蓄点出文章中心,非常棒)
我本以为种花就是把种子放埋在土里,然后洒点儿水就行了。但是,我错了,看似简单的种花实际上并不简单。(为后文的发展做了铺垫。)我在种花时遇到了许多问题,。妈妈让我把花从盆中拿出,放到花坛池里,但我却把土洒得到处都是。我想给花儿们浇水,却搞出了一个大土坑。我垂头丧气的,原来的兴奋劲一下子全没了,心想:我连种花都不会,我可真没用!(对种花前后的心理变化过程进行了细致的描写,两个反转把前后的心情反差很好的写出来)
突然,一双大手抱住了我,原来是妈妈!妈妈说:“宝贝,别气馁。,世上无难事,只怕有心人,多多练习,一定可以的。你看!,把花从盆里拿出来时,要先把一只手放在盆的边边,然后一斜,花和土就掉在手中了,然后.....”。(四个动词对妈妈教种花的过程进行了细致的描写,然后一个省略号又给人无限的遐想)妈妈一边示范一边讲解,然后我按照妈妈教我的方法,重新来种。首先,我在花池里挖了一个大小合适的坑,然后把植物从盆里轻轻抖落出来,放入坑中,接着用土把坑填满,再用手把土压实,最后,沿着植物一圈轻轻地浇上水。(又是一系列动词,把整个自己种花的过程生动形象的描写出来)植物种好后一定要及时浇一次水,妈妈说这叫“定根水”。
最后啊,总算大功告成了。我开心地向妈妈比了个“耶”。,妈妈说,种花其实还有许多讲究,比如有的植物喜阳,有的喜阴,所以种的位置也不一样。
通过种花,我明白了一个道理:有的事情看似简单,其实里面也有许多学问,我们要虚心向别人请教,不能不懂装懂。(结尾总结全文,深化主题。)
(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)
综合评价:
开头简洁而又含蓄点出文章中心,非常棒,对种花前后的心理变化过程进行了细致的描写,两个反转把前后的心情反差很好的写出来,四个动词对妈妈教种花的过程进行了细致的描写,然后一个省略号又给人无限的遐想,然后又是一系列动词,把整个自己种花的过程生动形象的描写出来,对动词的运用和对动作描写手法也很突出,还使用到了心理变化的反转,结尾又总结全文,深化主题。但是在以后的写作中建议多熟悉对标点符号的使用,一件事情没说完之前不能用句号,只能用顿号或者逗号,希望多多注意
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