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记叙文
吊兰成长记
作者:夏怡宁| 指导老师:阚琪琪

419

西

425

绿绿绿

51

绿

53

绿360

510

514()

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综合评价:
看了你的习作,老师能够从字里行间中感受到你对这盆吊兰的喜爱之情。这篇文章是以几篇日记的形式凑在一起,也比较符合题目中的“记”字。从一开始的找花盆,到观察吊兰的生长以及最后的总结,都非常完整。内容安排合理,详略得当,主次分明是本文的闪光点。结尾总结全文,不但抒发了自己对吊兰的感情,也赞美了吊兰的品质,一举两得,使得整篇习作的结构很严谨,提出表扬!本文的语言更是全文的一大特色,多处使用拟人的修辞手法,把吊兰在各个阶段的特点写得非常生动,而且人称的使用也很有新意,使用“她”,可以看出在你的心目中,这盆吊兰已经成为你的好朋友了。希望你能不断进步,不断写出更好的作文,加油!
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