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散文
家乡的小河
作者:吴沐晨| 指导老师:陈月

我的家乡有一条小河,细细长长,曲折蜿蜒。它在我家山后,一年四季都很美。(文章开头即点题,结尾呼应,简练感人)

春天,小河边的柳树抽出嫩芽,小草们探出头来,这时小河就变得碧绿碧绿的,充满了生机。这时的我喜欢趴在小河旁,聆听着鸟儿的歌声,呆呆地望着小鱼在小河里自在闲游;有时,我还会和妈妈一起下河抓小虾,回家炒着吃,真香。(详细地写出了小作者和小河之间发生的故事,突出了孩童的天真烂漫。)

夏天,我顶喜欢和小伙伴们一起到水里嬉戏,,你把水泼到我身上,我把清凉洒到你头上,我们就这样欢乐地和小河嬉闹。哗哗的河水声夹杂着欢笑声流向天边。

秋天,小河边苹果树上的苹果成熟了,一个接一个地落入河中,小河瞬间被染成了红色。一阵风拂过,枯黄的叶子随风飘扬,小河又被涂上了黄色。天空的大雁排着队,划过长空,映照在河面,真像一幅浓彩的油画,美丽极了。辛勤的农民伯伯们,搬着一筐筐红通通的大苹果,小心翼翼地跨过小河,河水缓缓地流着,为他们加油。(运用比喻的修辞手法突出了秋天色彩艳丽的特点。对农民的动作描写细致传神。)

冬天的夜晚,大雪纷飞,河面冻住了。清晨,一丝阳光照下来,河面变得晶莹剔透,好像一块打磨好的玉石。小伙伴们你拉着我,我拉着你,小心翼翼地在河面上行走。不止知从哪里传来的一声惊呼,紧接着是一串银铃般的笑声。回头一望,孩子们一个个四仰八叉地躺在冰面上,真是有趣。

小河是多变的,又仿佛静止一般,年年岁岁在那,看着人来人往,望着四季交替,缓缓地流淌,这就是我家乡的小河。(呼应文题,点明中心。)

综合评价:
吴沐晨同学的这篇习作进步很大,可见态度端正,提出表扬。本文的语句通顺流畅,文字优美动人,感染力比较强。这篇习作按照时间顺序叙述了小河一年四季不同的美景。第二自然段中标注的部分描写了小作者和小河之间发生的故事,孩童的天真烂漫凸显得淋漓尽致。第四自然段是本文的亮点,色彩艳丽,语句工整,眼前仿佛浮现出大雁归来、划破天空的情景。另外,小作者观察细致入微,抓住了农民伯伯的动作,突出了他们的小心翼翼,侧面烘托出丰收的喜悦之情。最后一段文字如潺潺流水娓娓道来,表达了小作者对小河的喜爱之情,点明标题,总结全文。
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